大家好，我叫劉瑞涵，來(lái)自新疆庫(kù)爾勒市第一小學(xué)四年級(jí)。
我的家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的快樂(lè)之家，我們?nèi)胰顺缟锌鞓?lè)讀書。我們的讀書口號(hào)是：在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)！
晶晶回到家大哭一場(chǎng)，在外面哭是因?yàn)楹｝數(shù)乃?，在家里哭是因?yàn)樽约簺](méi)辦法拯救海龜?；鹕降亩绦鸥嬖V她：明天再去盆子灣撿垃圾。爸爸媽媽都不支持她去，媽媽說(shuō)如果要去，一定要帶上家里的傭人一起去。晶晶告訴媽媽：撿垃圾不是為了要成為清潔工人，是為了環(huán)保，為了救海龜。
晶晶爸爸跟駱山雞叔叔溝通好后，才勉強(qiáng)同意晶晶去，但一定要讓她帶上傭人一起去。晶晶很為難，她不想帶kakak去。她該怎么辦呢？
火山想起早晨寫生時(shí)畫得一塌糊涂，心里有所不甘，在家里自己再練習(xí)畫小狗阿旺和鷯哥，他把鷯哥畫成了一只黑鳥。
爸爸媽媽回來(lái)，媽媽鼓勵(lì)說(shuō)火山的畫畫得很好，就是鳥畫得不像。爸爸說(shuō)，鷯哥畫得不錯(cuò)，但上色的次序弄錯(cuò)了。新爸爸教火山干畫法和濕畫法，還教火山水分的掌握和水彩畫的肌理效果。他告訴火山：水彩的顏色不是死的，只要它含著水分，就一直在變化，就像一匹野馬，必須學(xué)會(huì)如何駕馭它。
火山告訴爺爺海龜?shù)氖?，爺爺告訴火山，以前家里養(yǎng)了一只殘疾的海龜，最終，那只殘疾的海龜成了爺爺?shù)拿啦?。爺爺?shù)呢澇?，從?cè)面也可以看出，當(dāng)?shù)氐睦习傩窄h(huán)保意識(shí)薄弱，不知道如何去愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這時(shí)木頭送來(lái)兩道菜，感謝托馬斯叔叔帶他們?nèi)ヅ枳訛陈糜?，這可飽了爺爺?shù)目诟！?/p>
木頭告訴火山，要亡羊補(bǔ)牢，撿拾垃圾，去救那些還沒(méi)有死去的海龜。新爸爸也同意火山去盆子灣做這件有意義的事情?；鹕桨l(fā)短信問(wèn)秋月去不去？
秋月非常想去，但是怕媽媽不支持自己去。大家都認(rèn)為金蓮嫂十分敬重托馬斯叔叔，就讓托馬斯去說(shuō)服秋月媽媽。
回到家的秋月也哭紅了眼，媽媽著急問(wèn)她為什么哭泣？聽(tīng)了秋月說(shuō)起海龜?shù)氖?，媽媽嗤之以鼻，認(rèn)為海龜?shù)臑l臨死亡與自己沒(méi)有關(guān)系！還告訴秋月說(shuō)以前爸爸捕撈了一只大海龜，還把漁網(wǎng)劃破，這讓爸爸損失慘重。吃了午飯，秋月幫媽媽干活，媽媽勞累地在雞舍邊睡著了。秋月知道自己去不了，很遺憾，但是她還是希望自己的朋友能把垃圾撿拾干凈，讓更多的海龜不要死去。
托馬斯叔叔對(duì)金蓮嫂說(shuō)：小朋友自愿為環(huán)保貢獻(xiàn)力量，這是一件有意義非常好的事情。確保海面上沒(méi)有塑料袋，就是對(duì)海龜?shù)谋Ｗo(hù)。讓人意外的是，秋月媽媽爽快地答應(yīng)了讓秋月去。媽媽告訴秋月，自己做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)爸爸變成了一只海龜，正等著秋月去救。秋月相信，爸爸如果在世，也會(huì)支持自己去做有意義的事情。
駱山雞叔叔的準(zhǔn)備工作都做好了，幾個(gè)好朋友上船依次做好。晶晶的傭人kakak也跟著，還準(zhǔn)備了長(zhǎng)柄漁網(wǎng)，撈海面上的塑料袋。
駱山雞叔叔的團(tuán)員中有一位印尼華僑，其他都是印尼本地人。木頭覺(jué)得那個(gè)印尼華僑女士，像是自己素未謀面的媽媽，雖然上次沒(méi)有見(jiàn)到媽媽，感到遺憾，但是他還是同意秋月的說(shuō)法，只要家庭關(guān)系好，就是快樂(lè)的根基。
kakak也一直不停地與自己的老鄉(xiāng)打招呼。盆子灣的景色對(duì)印尼人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟悉，那個(gè)印尼華僑說(shuō)只想吃咖喱魚頭。
駱山雞叔叔說(shuō)咖喱魚頭餐廳的小老板就在船上，那位華僑轉(zhuǎn)頭看向木頭。不會(huì)這么巧吧？她真的是木頭的媽媽？要不然不會(huì)這么在意著想要看咖喱魚頭餐廳的小老板！
認(rèn)真完成導(dǎo)讀清單任務(wù)。
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我愛(ài)讀書，它可以陶冶我們的思想、情操、教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮，中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
