要問這世界上最美好的存在是什么？我想，花兒應該是名列其中的吧。

畫出心中所有的美好，這是我學畫的初衷。

所以，在我的筆下，自然少不了美麗的花兒。

事實上，我的第一幅水彩畫，就是一朵花兒——我最愛的蓮花。

坦白地說，這幅畫，一半是彩鉛（花朵部分），一半是水彩（荷葉部分）。

完整意義上的第一朵水彩花兒，或者說我平生第一張完整的水彩畫作，是一朵搖曳的風鈴草。至今我還清晰地記得當時那份顫顫抖抖的心情——生怕落筆不慎，把好不容易畫成的線稿給毀了。

幸好，第一朵水彩花兒順利完成，給了我繼續(xù)畫花兒的勇氣。

于是，陸陸續(xù)續(xù)地，我的筆下開出了各色美麗的花兒。

有簡潔、雅致的百合花與非洲菊。

有小鳥依人般的牽?；?。

有春的使者——白玉蘭。

有嬌艷明媚的水仙花。

有我童年最愛的梔子花。

有月光下恬淡寧靜的南瓜花。

有驚鴻一瞥的月下美人——曇花。

也有含苞待放、嬌艷欲滴的山茶花。

還有柔情似水、熱情如火的紅玫瑰。

有在春風中悠然搖曳的櫻花。

也有瀑布般垂掛的紫藤花。

還有三生三世十里桃花。

有翩翩起舞的虞美人。

也有孑然獨立的郁金香。

更有國色天香的牡丹花。

當然，作為周敦頤第34世孫，畫的最多的，自然還是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。

有清新美麗的睡蓮。

有亭亭玉立的荷花。

有時候，濃墨重彩。

有時候，簡潔淡雅，連背景都不畫。

為什么畫到后來，連背景都不畫了？這是因為有好幾次，好好的一朵花兒，最后卻被背景給毀了，那份心痛和懊惱，難以言表。

幸虧留有步驟圖，可以讓我不時回憶起它曾經(jīng)的心動模樣。

回顧我畫的那些花兒，有的臨摹，有的原創(chuàng)，但基本以寫實為主。但其實，我心里最想畫的，是既寫實，又寫意，既能呈現(xiàn)花兒真實的美，又能表達我心中主觀的美。

心理學上說，你心里想什么，就會關注到什么。

前些天，我無意中看到畫友分享的肆季老師的花卉作品，一下子就吸引到了我，于是報了基礎課、進階課、年課等全套課程，期待通過一年的學習，可以讓我的花兒變得更美、更靈動。

這是年課前的團練作業(yè)——紫玫瑰，是不是跟我以往的習作有些不一樣?。?/p>

寫到這兒，我忽然想起王陽明先生的一段公案。

有一年春天，王陽明和他的朋友到山間游玩。朋友指著巖石間一朵花對王陽明說：

你經(jīng)常說，心外無理，心外無物。天下一切物都在你心中，受你心的控制。你看這朵花，在山間自開自落，你的心能控制它嗎？難道你的心讓它開，它才開的；你的心讓它落，它才落的？

陽明先生回答道：你未看此花時，此花與汝心同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。

說實在的，在沒畫花兒之前，我對陽明先生的這段話，不是很理解。

因為在畫花兒之前，我與花兒之間的聯(lián)系是粗淺的、表象的，很多時候，甚至是熟視無睹的。

就像這朵草籽花（苜?；ǎ?，自有記憶起，它就一直開在田間地頭，有時候甚至滿野皆是。可是，這么多年來，我卻何曾蹲下身來，仔仔細細地打量過它？

直到有一天，我想畫它，心中卻只有一團模糊的印象，于是我蹲下身來仔細觀察它。這才發(fā)現(xiàn)，原來司空見慣、毫不起眼的草籽花的花序竟然可以這么復雜，花瓣的顏色竟然可以那么美麗！那一刻，它不僅入了我的眼，也入了我的心！那一刻，它不僅開在野外，也開在了我的心里！

那一刻，我也明白了陽明先生那段話的含義。

從此以后，我很喜歡與花兒對望。當然，我知道花兒是自開自落的，花兒并不為我而開?？墒?，當我深深凝望它的時候，我分明感受到我與花兒心意相通。那一刻，我的眼里只有它，它的身邊只有我，我們靜靜對望，共享這喜悅時刻！

我很開心，我可以用筆畫出我喜歡的花兒來，把花兒一瞬間的美定格為永恒；我很感恩，因為畫花兒，我的生命充滿了更多的喜悅和美好！

感恩遇見水彩，感恩所有的相遇！期待更多、更美的花兒在我筆下綻放！