今天看書，看到了這么一段話：

“自然環(huán)境優(yōu)越、生存壓力小的區(qū)域，不會是農(nóng)作物誕生的首選地。南亞和東南亞動植物資源十分豐富，從事漁獵采集的古人沒有太大的動力去馴化植物，并從事更為辛苦的農(nóng)耕。只有在農(nóng)作物經(jīng)過漫長馴化，產(chǎn)量已經(jīng)足夠高后，傳播到這些地區(qū)，那里的…”

那么，是否可以推導(dǎo)出下面這些結(jié)論：

1.越富有，越缺乏動力

2.人會去追求本身沒有的，而忽視身邊時時刻刻可見的

3.拿來主義或者從眾心理

繼續(xù)引用于孩子的教育，是否可以認為：

1.興趣的引導(dǎo)要先讓孩子“看見”

2.動力來源于“需要”，“需要”如何創(chuàng)造？不像糧食是生存的需要，定義在更高層次的自我實現(xiàn)的需要得潛移默化，徐徐圖之

3.…