今年暑假出來學(xué)習(xí)兩次了，最大的感觸就是英語的學(xué)習(xí)是有規(guī)律的，且英語是一門語言，語言的功能有兩個(gè)，一是交流，二是文化，那我們想想，英語到底應(yīng)該怎么學(xué)!
首先，在中國，英語從三年級(jí)開始普及，且課時(shí)沒有語文和數(shù)學(xué)一樣多的時(shí)間，還有家庭里沒有營造英語的環(huán)境，認(rèn)為三年級(jí)開始學(xué)英語，丟給老師就好了，但這其實(shí)是對英語理論學(xué)習(xí)的極度缺乏!
英語學(xué)習(xí)其實(shí)越早越好，0到6歲的孩子是語言學(xué)習(xí)的敏感期，不管你教什么語言，她們都會(huì)吸收，那怎么學(xué)習(xí)呢，一定要遵循聽說讀寫的順序，不要一開始就給孩子教個(gè)時(shí)態(tài)，不會(huì)就認(rèn)為孩子學(xué)不會(huì)，那是因?yàn)轫樞蝈e(cuò)了，孩子要大量輸入，先讓孩子聽，家長多和孩子說，然后讀繪本讓孩子積累詞匯量和句子。
8歲以下的孩子學(xué)自然拼讀就可以了，但8以上的學(xué)音標(biāo)好些，當(dāng)然也可以也學(xué)習(xí)一些自然拼讀，學(xué)習(xí)和記單詞就更容易了，
國際音標(biāo)和自然拼讀都是幫助英語學(xué)習(xí)者解決發(fā)音的，那這兩者到底有什么區(qū)別呢?
國際音標(biāo)是初學(xué)者學(xué)習(xí)英語的一個(gè)工具，她可以解決所有的單詞，學(xué)習(xí)者不會(huì)的可以查字典，可以拼讀標(biāo)準(zhǔn)100%的單詞，自然拼讀是小學(xué)生用得多，學(xué)自然拼讀的最終目的是讓孩子們自主閱讀的英語書籍!
學(xué)完了發(fā)音后，學(xué)習(xí)一些連讀弱讀略讀，這些都是英語的高級(jí)技巧，學(xué)起來就更好聽，更地道……
英語解決了發(fā)音問題后，再練習(xí)聽力語法寫作翻譯等等
英語學(xué)習(xí)跟漢語學(xué)習(xí)是一樣的，語文怎么學(xué)，英語就要怎么學(xué)!
