讀經(jīng)時(shí)間: ? 2017年6月2日 星期五 晴
“抱團(tuán)成長(zhǎng)，挑戰(zhàn)21天第八輪第2天”
題目：突破就是成長(zhǎng)
? ? ? ? 今天又一次突破了自己，完成了自己在故事組里的第一講！非常感恩瑞霞老師給我鍛煉自己的機(jī)會(huì)，非常感恩瑞霞老師和李燕老師耐心的輔導(dǎo)！李燕老師還幫我修改了PPT。還有臨上場(chǎng)前小嫚姐的鼓勵(lì)，讓我很感動(dòng)！小嫚姐是今天晚讀小主持人煒妍寶貝的媽媽，為了保證今晚我講故事時(shí)播放PPT不出差錯(cuò)，我將PPT發(fā)給小嫚姐，讓她做好幫我“補(bǔ)臺(tái)”的準(zhǔn)備。等我發(fā)完P(guān)PT仔細(xì)一看，天哪！小嫚姐是4個(gè)寶貝的媽媽呀，太了不起了！
? ? ? ? 因?yàn)槭堑谝恢v，緊張的情緒是可想而知的。所以我就像故事里的那個(gè)小主角，沒玩沒了的問完這個(gè)問那個(gè)，也許是我膽小、謹(jǐn)慎的性格使然，也許是因?yàn)槲姨珱]底了。但無論我怎樣的提問，瑞霞老師和李燕老師都在第一時(shí)間耐心的回復(fù)我，還要加一句“還有什么困難嗎？”我覺得只有育心的家人們才有這樣的品質(zhì)吧，也只有育心對(duì)我的感染會(huì)讓我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)各位老師身上這樣優(yōu)秀的品質(zhì)吧，向各位老師學(xué)習(xí)！
? ? ? ? 還好昨天請(qǐng)同事幫忙，把筆記本電腦收拾的很好用，即使這樣，昨晚還是發(fā)生了PPT打開異常的情況，于是問了瑞霞老師和李燕老師不說，今天又把電腦拿到單位請(qǐng)同事幫忙調(diào)試，可電腦就像是和我開玩笑一樣，同事在單位里打開電腦上的PPT沒有任何異常。也好，只要不出問題，我這點(diǎn)兒小折騰算什么呢。也許同事覺得我就有點(diǎn)兒過了，雖然沒說什么，但是能看出同事對(duì)我這樣投入的不理解。我需要做的就是不解釋，我并不是像我家太陽(yáng)形容的被洗腦、中毒之類的。而是，我覺得既然選擇做了這件事情，為什么不盡力做好呢？不管結(jié)果如何，重要的是自己努力的過程。丹姐告訴我講故事之前，對(duì)于故事必須要熟讀10遍以上，我于是今天把讀經(jīng)典的時(shí)間讓給講故事，熟讀了10遍以上。也許講故事時(shí)還是會(huì)結(jié)巴，但是需要做的努力不能少了，后悔是最沒有意義的體驗(yàn)。
? ? ? ? 下班后，為了錯(cuò)開和太陽(yáng)下蘭州的時(shí)間，我等到太陽(yáng)開車離開了，才從單位出來，今天為了騰出時(shí)間來提前做好準(zhǔn)備，我打車回到住處。安靜的房間為我能夠安靜的講故事提供了首要條件。感恩近兩日為了能讓我完成這次講故事配合和輔導(dǎo)我的各位朋友，一切都是最好的安排。
? ? ? ? 18:00準(zhǔn)時(shí)發(fā)布故事預(yù)告、19:20開始播放音樂、19:38分打開錄音。一切都因?yàn)槲覝?zhǔn)備足夠充分，顯得井然有序，然而，就在19:40要開始正式講故事的時(shí)候，網(wǎng)斷了！我看到公屏上家人們有的說“沒聲音”，緊接著瑞霞老師和李燕老師QQ呼我，瑞霞老師的QQ語(yǔ)音通話我沒有接到，李燕老師當(dāng)機(jī)立斷：“整個(gè)退出去重新進(jìn)！”并同時(shí)發(fā)來了截屏圖片，此刻的我緊張卻并不慌亂，雖然手腳冰涼、臉蛋兒發(fā)燙，但我沒有手忙腳亂，而是按照退出、重新登錄、進(jìn)入頻道、上傳PPT、點(diǎn)擊“上課”、開始錄音……一步步的操作下來，我很清楚此刻如果因?yàn)榫o張而慌亂是沒有人能幫我的，只能自己幫自己!我延遲了幾秒鐘，看到李燕老師說“有PPT，開始講吧。”最終我以自己能掌控的最平和的聲音開始了我的故事。我盡量延緩語(yǔ)氣好讓自己緊張的心情穩(wěn)定下來，我用寶貝指讀經(jīng)典的辦法一個(gè)字一個(gè)字的指著講，此時(shí)我要感謝我的可可寶貝經(jīng)常讓我講故事對(duì)我的鍛煉。慢慢的情緒得到了緩解，我偷瞄一眼公屏，有家人為我豎起了大拇指，我知道家人們聽到了，我更放心了，接下來我就掌握好節(jié)奏，娓娓道來吧。故事講完，我顧不得看一眼瑞霞老師和李燕老師發(fā)的QQ消息，直接進(jìn)入寶貝們的聽故事心得分享環(huán)節(jié)。其實(shí)，這個(gè)環(huán)節(jié)比講故事更讓我忐忑，講故事只要念出來就好了，但寶貝們的分享是需要我記住并總結(jié)出來的，我不停的在紙上龍飛鳳舞的記錄著，盡自己最大的努力記錄下寶貝們講出的關(guān)鍵點(diǎn)。第一個(gè)分享心得的是文花姐家的寶貝，寶貝說愛迪生的媽媽是智慧的媽媽，愛迪生善于思考，老師卻認(rèn)為愛迪生是個(gè)搗蛋鬼?？上а?，如果我有他做實(shí)驗(yàn)的材料就好了。在中國(guó)的孩子很少能玩容易爆炸的東西，會(huì)被大人罵。在中國(guó)八歲退學(xué)的孩子沒有出息……小寶貝太可愛了，分享得很有趣。能聽出孩子是非?？释议L(zhǎng)理解的。排在第二個(gè)分享的寶貝是我們育心的小明星彩虹寶貝，能為彩虹寶貝主持也是我的榮幸啊，彩虹寶貝說“失敗乃成功之母”、“經(jīng)驗(yàn)+成功=成長(zhǎng)”……，果然是優(yōu)秀的經(jīng)典寶貝，一出口就是經(jīng)典！輪到明澤寶貝分享的時(shí)候，我看了一眼時(shí)間19:58，心里舒緩了一下，這意味著我的任務(wù)即將完成。感恩三位小寶貝的分享，愛您們！最后我總結(jié)故事內(nèi)容，順利的完成了我的第一講。一時(shí)間，覺得生活真美好??！哈哈！這就是突破帶給我們的快樂。
? ? ? ? 等我保存好錄音，再看瑞霞老師的留言: “親愛的，您的聲音太好聽了，多少個(gè)人里才會(huì)找出有您這樣的嗓音的姐姐呢。 ”李燕老師是想提醒我在寶貝分享心得時(shí)把PPT切回到之前那一張，結(jié)果我緊張的根本沒顧上看。任涵說一點(diǎn)兒都聽不出來我緊張，說我講得比平時(shí)說話聲音更好聽，我謝謝我的好姐妹。還有親愛的晶婷老師、樂樂奶奶-王阿姨的鼓勵(lì)……謝謝大家，感恩大家！感恩我親愛的爸爸媽媽給了我一副讓人愛聽的嗓音。萬事開頭難，不去做永遠(yuǎn)不知道自己究竟能做成什么樣子，有了第一次的突破就必須會(huì)有成長(zhǎng)，我在想就我這樣一個(gè)小小的講故事環(huán)節(jié)都要這么多人的配合，都要付出很多的努力，那還有早課的主持人呢、甚至還有玉英老師等等好多老師出口就是一堂課程的功夫呢……想做好一件事情真的不容易，但是堅(jiān)持下去必定會(huì)越來越容易。加油！
