我們訓(xùn)練大腦去發(fā)現(xiàn)更多觀察和解釋的角度，這也是鍛煉孩子發(fā)散式思維了，就在最近羅寶會問我很多問題，昨天羅寶在刷牙的時(shí)候，她把牙刷放在水里，她從外面觀察水杯，她問我媽媽牙刷怎么變大了，我當(dāng)時(shí)特別開心，這個(gè)時(shí)候正是鍛煉孩子發(fā)散思維最好的時(shí)候，多去問孩子為什么，幫助孩子解答問題，當(dāng)我們多去觀察身邊的事物，你會發(fā)現(xiàn)生活處處是學(xué)習(xí)的地方，多去引導(dǎo)孩子觀察事物，滿足孩子的好奇心，昨晚羅寶問我，媽媽我們生活在哪里，我說地球上，她說我們?yōu)槭裁床簧钤诨鹦巧夏?？姥姥生活在哪里呢？我有時(shí)候真的覺得給孩子讀的繪本都供應(yīng)不上孩子的需求了，她問的有些問題，我還都不一定回答的上，看來我什么都得學(xué)，都得看。

在孩子幼兒期，他哭鬧，我們說，家長要溫和的堅(jiān)持，而不是粗暴地放任，上小學(xué)了，面對學(xué)習(xí)問題，也是同理。我們用好的態(tài)度，給孩子做一些合理的練習(xí)安排，其實(shí)說到這我有時(shí)候就有種拗不過的感覺，這兩天我去接羅寶，她走在街上就非要吃烤腸，而且是連續(xù)兩天，晚上回家不好好吃飯，我告訴她不能天天都吃，她說我要吃，我說不能，她就鬧，我拗不過她，也就放任她去吃了，看來這樣是不行的，做父母一定要堅(jiān)持自己的原則。

我們每個(gè)家長，在過去的生活里，總有一些成功的學(xué)習(xí)體會。除了學(xué)校學(xué)業(yè)，這還可能是學(xué)車、學(xué)電腦操作、學(xué)烘焙、學(xué)編織、學(xué)炒股……我們在任何領(lǐng)域的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都可以同孩子分享。其實(shí)我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的家庭教育，讀書，寫作方面的經(jīng)驗(yàn)就可以分享給孩子，真覺得自己一直在當(dāng)學(xué)生，羅寶她爸覺得我做的這些沒有變到現(xiàn)，又浪費(fèi)精力，又花錢，實(shí)際人生沒有白走的路，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也會傳遞給孩子，媽媽也在這么努力的學(xué)習(xí)，以后孩子遇到問題，你可以給她一些學(xué)習(xí)方法，而不是只是解決她哪道題不會的問題。

上小學(xué)前的準(zhǔn)備，這一節(jié)太實(shí)用了，我家羅寶很快就上小學(xué)了，如果說一定要為上小學(xué)做準(zhǔn)備，那準(zhǔn)備的內(nèi)容不見得是超前學(xué)小學(xué)課程，而是其他。比如：通過讓孩子多做動(dòng)手的事情，來鍛煉手部肌肉；也可以少量練練寫字。和孩子做一些需要視覺注意力和聽覺注意力的游戲，比如找不同、聽多個(gè)指令來尋寶等，提升這方面能力，以便以后上課聽講和寫作業(yè)效率更高，鍛煉自理能力，比如給他個(gè)小書包。每天自己負(fù)責(zé)整理。帶去不同環(huán)境，和新結(jié)識的小朋友玩，鍛煉交往能力。給他每天分一樣任務(wù)，如家務(wù)活、練琴、寫字、照顧寵物等，培養(yǎng)堅(jiān)持做一件事得責(zé)任感…每天給孩子足夠運(yùn)動(dòng)量，每天有一定時(shí)間，坐下來，做一件他喜歡的，需要專注一段時(shí)間的事情，比如下棋，帶孩子多接觸大自然，此外，還有健康的飲食習(xí)慣，充足的睡眠，少吃零食，家庭簡約安靜，有助于改善專注能力。

相對于去提前學(xué)小學(xué)內(nèi)容，這些能力真的太重要了，而我們也忽視了這些，有些父母會認(rèn)為，家務(wù)活我承包，只要你把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了，其實(shí)我小時(shí)候就遇到過這樣的家長，今天讀了這一節(jié)，我覺得可以作為一個(gè)方法，反復(fù)去看，反復(fù)去用，現(xiàn)在的孩子自理能力確實(shí)不怎樣，我家羅寶也沒有，鍛煉好自理能力，其實(shí)我也會提醒他，只不過也只是偶爾，她需要我去催促，我不催促，她就不管，垃圾不放在垃圾桶，自己的玩具到處都是，對于接觸大自然。我平時(shí)都是帶她窩在家，很少帶她去看花花草草，看來這個(gè)需要我去做。