周末見到了外公外婆。他們情況良好，我很是開心。

在我的心里，一直是家庭更重要。尤其是在外公外婆住院這段時(shí)間，原本我以為健康的他們能夠活很久很久，其實(shí)別離只是一瞬間。感謝外公帶給我的世界觀。部門領(lǐng)導(dǎo)說工作是為了更好的生活，這我是贊成的。不能把自己的生活變成“只是活著”。

現(xiàn)在梳理一下2019年1月11日發(fā)生的事:

我的崗位要求我必須跟學(xué)校保持聯(lián)系，而我在這兩周都被小組長安排做沙盤。

過去的一周，小組長跟總監(jiān)爭執(zhí)頻繁?？偙O(jiān)要求我去負(fù)責(zé)的學(xué)校拜訪，而小組長要求我必須留在辦公室做沙盤。

對此，原本我都應(yīng)下了。既然都是領(lǐng)導(dǎo)，讓做就做吧！

這一周，我在辦公室干活時(shí)，總監(jiān)多次問道:“xx中學(xué)的事你打算怎么辦？”我一時(shí)難以回答。

做沙盤時(shí)，我多次詢問小組長這項(xiàng)事務(wù)之前是誰負(fù)責(zé)的？有什么要求？具體內(nèi)容應(yīng)該在哪里查詢？

小組長告訴我，不知。把空白部分填滿就行了。

我就這么做著。1月11日，小組長找了一個老員工跟我一起做，老員工一看內(nèi)容有很多不屬于“校園”，提出質(zhì)疑。未果。

下午時(shí)，老員工跟我說:“這事不太好辦啊，我可能幫不了你了，你自己做吧！”我一聽，感覺不妙。但也堅(jiān)持完成了。

這時(shí)要說到，1月10日群里有一個培訓(xùn)通知，要求所有小組長參加1月12日的沙盤培訓(xùn)。發(fā)布者在群里強(qiáng)調(diào)了:小組長參加。

我一看，自認(rèn)為沒有我。

到了1月11日下午，小組長說:“明天你去參加培訓(xùn)噢。”我一愣:“通知上沒有我??？”小組長道:“你是看通知還是聽我說？我讓你去你就得去！”

稍后的例會上，小組長再次提出讓我參加第二天的培訓(xùn)。我說:“做這個沙盤，有什么要求，該怎么做，在哪里查詢核實(shí)內(nèi)容，一直沒有人告訴我。我可能無法繼續(xù)完成?！?/p>

小組長說:“我們部門其他人，都不了解沙盤，現(xiàn)在只有你算最懂的。我現(xiàn)在就告訴你了，我讓你負(fù)責(zé)。你聽到?jīng)]有？”

我有些為難:“你也知道，總監(jiān)批評了我沒有常拜訪學(xué)校，那是我的崗位職責(zé)。我是不是也得有時(shí)間去學(xué)校？”

小組長怒吼:“你是聽總監(jiān)的還是聽我的？只能選一個。你要是聽總監(jiān)的，就去申請調(diào)到他手下?！?/p>

我心里想，我一直都在總監(jiān)手下啊，在場的所有人也一直都在總監(jiān)手下啊。嘴上沒說，保持沉默，低頭盯著筆記本。

小組長不依:“說話！怎么想的？”

我說:“都是領(lǐng)導(dǎo)，你們的話都得聽，總監(jiān)說的也很重要。他批評我，我也不好辦?！?/p>

小組長:“別跟我說那些，我讓你負(fù)責(zé)你就得負(fù)責(zé)！”

我無奈:“你也聽到了，這周總監(jiān)批評我沒有去xx中學(xué)?！?/p>

小組長:“誰告訴你xx中學(xué)歸你負(fù)責(zé)？”

我心想，前幾天你在群里親自發(fā)的分配表，怎么又不作數(shù)了？就算不作數(shù)了，也沒人通知我？

心里想著，面上還是保持沉默。

小組長繼續(xù)不依:“說話，誰告訴你學(xué)校分配了？沒有的事。”

我感覺情況真的不妙，這倆領(lǐng)導(dǎo)意見不一致。小組長又說除了我，沒人懂沙盤。這怎么可能？難道我加入之前，沒有人做過沙盤？這是突然出現(xiàn)的任務(wù)？不可能啊……

心里盤算著怎么脫身，面上還是保持沉默。

小組長還是不依:“說話，怎么想的？聽他的還是聽我的？”

我只能說:“對不起，我明天要去看望外公外婆。他們的身體狀況是我的心頭牽掛?！?/p>

小組長:“工作更重要，你的私事安排別的時(shí)間。我們的大老總都比你辛苦?！?/p>

我感覺遇到了兵……繼續(xù)沉默著。小組長看我不表態(tài)，遲遲不進(jìn)行下一個議題。

我說:“我現(xiàn)在去改簽車票?！边@樣離開了會議室。

（實(shí)際上并不打算參加第二天的培訓(xùn)，參加了就等于接下了這項(xiàng)事務(wù)。）