1
單位有位蕭老師，將近半百，正直無私。對同事熱心，對學(xué)生熱情。
舉凡誰家里有事兒，調(diào)課代課他總是一口應(yīng)下。年輕教師辦公桌椅有了小損壞，他總是一請就去，仔細(xì)幫忙修理。
他喜歡書，豐富的藏書足以媲美學(xué)校圖書館。無論老師還是學(xué)生，只要真心借讀，他都會認(rèn)真推薦，周到接待。他是班主任，班里有些家境困難的學(xué)生，甚至單純吃不慣學(xué)校食堂的調(diào)皮孩子，他會自己動手為他們做宵夜補充營養(yǎng)。
所有人，提到他都會道一聲“好人?！?/p>
2
另外一位才華橫溢的男老師，姓趙。教過語文、數(shù)學(xué)、英語，還教過理化生和政史地……全才名至實歸。
不知道什么時候開始，他不再擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，成為了男生宿舍管理員。
沒有屈才的牢騷，對著繁瑣的宿舍雜事，兢兢業(yè)業(yè)這個詞兒放在他身上毫不夸張。從早到晚，除了學(xué)習(xí)，吃穿住行他全管。
他不止對學(xué)生照顧周全，對同事也周全應(yīng)對。
提到趙老師，大家也忍不住道一聲“善性?！?/p>
3
教師這一行，講奉獻(xiàn)講情懷。干得好不好，一般看你職稱評定順不順利。
蕭老師中師畢業(yè)，十八歲上班，三十八歲晉級一級教師。那時，跟他同齡的老師大都晉了高級。
趙老師考過幾年研究生，最后一次考上了，自己算了筆帳覺得不劃算又放棄了。同時，由于從一線退到了后勤，他的晉級也變得遙遙無期。
蕭老師遇人不笑不說話，趙老師總認(rèn)為誰都比他見識廣。蕭老師成績很好，校長喜歡把他當(dāng)塊磚，一年兩季給他換墻頭，就像當(dāng)初的趙老師，除了音樂美術(shù)哪門科目都教過。
再說到趙老師，既然嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，那便和宿管大爺一起陪宿學(xué)生宿舍吧。
4
有一年，蕭老師班上兩個搗蛋鬼找校長告狀，說蕭老師體罰他們，校長十分負(fù)責(zé)任地把蕭老師訓(xùn)了一頓。
好強的語文老師打抱不平，問那倆小子：“我擰過你耳朵沒？”
“擰過?！?/p>
“為啥不告我的狀？”
“你是為我們好?！?/p>
“別嬉皮笑臉，說實話?！?/p>
“……不敢……”
可能被語文老師訓(xùn)開了竅，也可能兩個學(xué)生良心發(fā)現(xiàn)，總之他們找蕭老師承認(rèn)了誣告原因是不想上課間操。卻死活不愿意找校長說明真相，校長也就睜眼閉眼糊弄過去，權(quán)當(dāng)忘了這碼子事。
最后的最后，蕭老師一如既往鞠躬盡瘁不計得失。和他一樣保持這份善良的，還有依舊評不上職稱的趙老師。
5
學(xué)校是人生最初的驛站，它不僅傳遞知識，更要教不明是非的稚子如何做人。
學(xué)校不是社會的隔離帶，它是獨立的知識世界，也是人性的微江湖。
“笑浪跡江湖十年游，空負(fù)少年頭?！鄙朴猩茍笾皇且粋€江湖傳說，它向來不是真理。
有時候，占據(jù)道德制高點并無大用，好人不一定有好報。首先，你得有賞善罰惡的資本。
我們每個人心底深處都在向往真善美，那是保證幸福平安的基礎(chǔ)。
可惜，美麗善良的林妹妹還是無辜做了北邙鄉(xiāng)女。好在，嫉惡如仇的孫大圣歷盡艱險終于成就了正果。
由此，夢想為世間萬物冷眼作注的我，衷心祝愿所有善良之人，愿：你的善良是強者的溫柔，而不是弱者的求全。
