讀書的是個(gè)層次：

（1）.基礎(chǔ)閱讀

（2）.檢視閱讀

（3）.分析閱讀

第一階段：

a.知道一本書的分類

第一閱讀規(guī)則：依照書的主題做分類

b.透視一本書 書的骨架結(jié)構(gòu)

第二閱讀規(guī)則：用一個(gè)單一的句子 或者最多幾句話 來敘述本書的內(nèi)容

搞清本書的主題

第三閱讀規(guī)則：將書中的重要篇章列舉出來，說明他們?nèi)绾伟凑枕樞蚪M成一個(gè)整體的架構(gòu)

作者將文章分成幾部分，然后每部分又可以分成幾個(gè)階段，每個(gè)階段又都有什么重點(diǎn)

第四閱讀規(guī)則：找出作者要問的問題，也就是這本書主要是想解決那些問題

第二階段：

a.第一規(guī)則：找出共同的詞義

第五閱讀規(guī)則：必須抓住書中重要的單字，搞清楚作者是如何使用這個(gè)單字的

讀者要先于作者達(dá)成共識(shí)，才能明白作者的主旨是什么，以及它所聲明的的是什么判斷

第六閱讀規(guī)則：將一本書中重要的句子圈起來，找出其中的主旨

第七閱讀規(guī)則：找相關(guān)文句的關(guān)聯(lián)中，設(shè)法架構(gòu)一本書的基本論述

第八閱讀規(guī)則：找出作者的解答

第三階段：

第九閱讀規(guī)則：在你說出“我同意”，“我不同意”，“我暫緩評(píng)論”之前，一定要肯定地說“我了解了”

第十閱讀規(guī)則：當(dāng)你不同意作者的觀點(diǎn)時(shí)，要理性的表達(dá)自己的意見，而不是無理的辯駁或爭(zhēng)論

第十一閱讀規(guī)則：尊重知識(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)不同，在做任何評(píng)論之前，都要找到理論基礎(chǔ)

對(duì)于不同的書籍的閱讀方法：

對(duì)于實(shí)用性書籍：

四個(gè)問題：

（1）這本書書在談?wù)撔┦裁矗?/p>

（2）回答這本書的目的和意義

（3）內(nèi)容真實(shí)？

（4）這本書與我何干？

對(duì)于想象文學(xué)：

（4）.主題閱讀

先利用檢視閱讀確定主題

五個(gè)步驟：

（1）找出相關(guān)章節(jié)

（2）帶引作者與你達(dá)成共識(shí)

（3）理清問題

（4）界定議題

（5）分析套論