成長(zhǎng)集訓(xùn)營(yíng)D2:開(kāi)啟年度閱讀大戲 - 66 秋秋

2018技能清單(兩天時(shí)間自我對(duì)話的呈現(xiàn)):

2018技能清單.png

課程理解:

高效閱讀.png

聽(tīng)Grace分享前的疑問(wèn)與待解決的問(wèn)題是,無(wú)法保持長(zhǎng)時(shí)間的閱讀專注;書里的內(nèi)容看了就忘;記住了道理卻無(wú)法指導(dǎo)行動(dòng)。
2017年在個(gè)人成長(zhǎng)領(lǐng)域內(nèi)想要更多突破,參加了線上的讀書社群,參加拆書幫線下活動(dòng),嘗試學(xué)習(xí)真正的學(xué)以致用,但時(shí)間與精力無(wú)法很好分配,沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。Grace的高效閱讀理念讓我眼前一亮,也許這次可以幫助我解決到關(guān)于書本怎么讀的疑惑。
聽(tīng)完了分享,發(fā)現(xiàn)怎么樣讀書的方法論并不是課程的重點(diǎn),Grace還將閱讀這一種學(xué)習(xí)行為延展到工作、家庭及個(gè)人發(fā)展三方面的生活點(diǎn)滴當(dāng)中了,再次眼前一亮。
現(xiàn)在就來(lái)回顧一下,我曾經(jīng)明確感受到的閱讀體驗(yàn)以及希望它未來(lái)繼續(xù)延展開(kāi)的生活方方面面。

先說(shuō)說(shuō)工作,我本職做人力資源第三方PM,工作重點(diǎn)就是與人溝通交流。每天與每個(gè)人的聊天就是閱讀,讀別人傳遞的信息,信息背后的思維方式與底層需求,再檢索結(jié)合自己所擁有的資源和精力,轉(zhuǎn)化為下一步的對(duì)話或者行動(dòng)。也就是說(shuō),與人溝通交流,總會(huì)獲得源源不斷的靈感。
個(gè)人成長(zhǎng)方面,與大神勾搭其實(shí)是成長(zhǎng)最高效的方式,去了解Ta的背書,關(guān)注Ta的文字,聽(tīng)Ta的分享,用Ta給與的指示落實(shí)到行動(dòng)中。作品聲音是必要的,是實(shí)踐的行為指標(biāo)。
然后是家庭與親密關(guān)系,需要與親愛(ài)的人點(diǎn)滴相處,促膝長(zhǎng)談,一餐一飯中慢慢去品味,互相參與到彼此的生命中,平和又安穩(wěn)。

今年會(huì)更多的去用心感受當(dāng)下,帶著一顆好奇心,憧憬未來(lái)的同時(shí)不忘腳踏實(shí)地。

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