個(gè)人發(fā)展線(xiàn)性太慢，要靠躍遷。

如何躍遷？提到了一些具體的做法。分別是：。。。。。。

有道理。全部有道理?？删褪怯羞m用人群。不理解的，不適合的，缺少平臺(tái)的，都可望而不可即當(dāng)下，正直人生的路口。在聯(lián)通前行，無(wú)望；跳槽，無(wú)人接收；自己做生意，無(wú)成果。怎么辦？需要躍遷。所以要看這本書(shū)，要從中學(xué)到方法，找出解決方案?？上?，沒(méi)找到可立即實(shí)行有效的，還要繼續(xù)摸索。

（以下為精讀）

一、1分類(lèi) 2概況 3梳理 4總結(jié)

1.論說(shuō)類(lèi)--實(shí)用性實(shí)用性2.本書(shū)的骨架：個(gè)人發(fā)展線(xiàn)性太慢，要靠躍遷實(shí)現(xiàn)突破，跳躍升遷3.擬出本書(shū)的大綱：如何躍遷，是第幾章，列出架構(gòu)4.發(fā)現(xiàn)作者的意圖，作者的理論性問(wèn)題是？實(shí)用性問(wèn)題是？：普通人能躍遷么？如何躍遷？普通人如何躍遷？每個(gè)人都能躍遷么？

二、判斷作者的主旨1定義 2理解 3邏輯 4答案

5.找出重要概念：能力圈、躍遷6.本書(shū)最重要的句子圈出來(lái)（不止一句），找出其中的主旨，用你自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)；7.從最重要句子的關(guān)聯(lián)中，架構(gòu)出本書(shū)的基本邏輯。內(nèi)容上的架構(gòu)，非目錄架構(gòu)，以躍遷為核心，畫(huà)出內(nèi)容上的思維導(dǎo)圖8.找出作者的解答。都列出了。但是，解決了他的問(wèn)題，可是沒(méi)解決我這個(gè)讀者的問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)操手冊(cè)，快速躍遷

三、9.評(píng)論之前確認(rèn)內(nèi)容了解了。批評(píng)，起點(diǎn)高，不適用于大眾10.不同意作者觀點(diǎn)時(shí)，理性表達(dá)。躍遷是存在的，關(guān)鍵是平臺(tái)。是平臺(tái)成就了個(gè)人的躍遷；要想躍遷，避險(xiǎn)找平臺(tái)。實(shí)在找不到平臺(tái)，只好向內(nèi)求，用躍遷的辦法等待躍遷的機(jī)會(huì)。11.尊重不同，找出依據(jù)。當(dāng)然尊重作者，尤其是他的超級(jí)個(gè)體寫(xiě)的棒。當(dāng)然，也要感謝羅胖的拆讀。與羅胖有個(gè)共同點(diǎn)，好多解釋聽(tīng)不甚懂，俗稱(chēng)“不說(shuō)人話(huà)”。必須借助“類(lèi)比”，不斷的理解。

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