1.

我家童書有很多，孩子愛讀，我就樂意給她買。然而，給孩子只能看故事書嗎？當(dāng)然不止。孩子閱讀有很多誤區(qū)，我們應(yīng)該了解這些誤區(qū)然后給孩子選出合適的童書來看。其中，最影響家長給孩子選擇童書的誤區(qū)之一就是：孩子只讀故事書！

這是真的嗎？其實在我們的生活中，很多家長是不給孩子選擇的機會的，孩子能夠做的只是接受，接受父母的以為，接受父母的給予。孩子真正的需求和選擇空間其實是非常小的。就像父母總以為孩子只適合讀故事書，父母認為孩子讀科普書讀不懂，讀玩具書浪費錢一樣，時間久了，孩子不接觸的那一塊就會缺失。

2.

然而，最近，有一本書是破解“孩子只愛讀故事書”的誤區(qū)神器，這本書的名字叫做《這不是書》。那它到底是不是書呢？它是什么樣的書呢？

你可以說它真的不是書，因為全書幾乎沒有一個字；你也可以說它是一本書，是一本圖畫書。但是，我覺得它又是一本玩具書，益智書，都可以。因為它就是很神奇。它是迄今為止，我的孩子翻爛的第一本書。不是撕爛哦，我的孩子早就過了撕書的年齡，是翻閱，閱讀的頻次太高，翻看的時間太長，導(dǎo)致孩子翻爛了。這本書，紙張很厚，質(zhì)量很好，孩子可以翻爛，完全是因為拿到它的時候太喜歡了，她愛不釋手，那段時間幾乎每天都要玩都要看。這樣一本神奇的書，沒有故事情節(jié)，只是一張張的圖片，然而卻能讓孩子受益很多。

這本書的作者也是讓我佩服至極的，他是 讓·朱利安（Jean Jullien），是一位出生于法國，現(xiàn)居于英國的插畫師。除了插畫，他也為一些很有名的攝影、服裝、報紙、雜志公司做設(shè)計。目前，這位年輕插畫師的作品正在席卷全球。他的客戶包括：耐克、寶馬、柯萊特、優(yōu)衣庫、紐約時報、紐約客、衛(wèi)報、泰特美術(shù)館，英國4頻道等等?，F(xiàn)在，這位插畫師以一種令人 驚奇的視角進入了童書的市場，以他獨特的風(fēng)格和俏皮的插圖創(chuàng)造了一本與眾不同的紙板書。他希望年輕讀者嘗試從不同的角度看待事物。

3.

孩子通過看這本書可以獲得什么呢？我又為什么說它打破了“孩子只愛讀故事書”的誤區(qū)了呢？

首先：這本書每一幅圖畫仿佛都是一個故事，但又不局限于一個故事，孩子沒一次翻閱都會有一種新奇的感受，每一次都能發(fā)揮出他們不同的想象力，這樣以圖畫而非文字的表達方式讓孩子的想象力永不枯竭，在孩子閱讀時父母最好也不要給孩子太多框架，要讓他們自己去想象。

其次：這本書線條簡單，色彩鮮明，稍大一些的孩子還可以作為模板來畫畫，圖畫中人物的表情以及物體的描繪都很有特點，對孩子的審美也有很大的幫助。

第三：這本書是一本充滿趣味性的書籍，如果是不愛閱讀的孩子一開始先多看看這樣的益智玩具書，可以提升孩子對閱讀的興趣。

第四：這本書并不是平面書，而是運用了很多角度的變化來初步構(gòu)建孩子的幾何空間思維能力 。這本書可以折疊，可以打開，折成90度的角會變成電腦和鋼琴，打開可以看到門后面的動物和人。這樣的空間感也是孩子需要培養(yǎng)的能力之一。

4.

《這不是書》，那這是什么呢？這可以是玩具，可以是電腦，可以是鋼琴，可以是很多很多書中的事物也可以是孩子眼中的所有想象。

是時候該跳出思維框架，給孩子更多的閱讀選擇了，是時候不要僅僅局限于“故事”以及“國學(xué)講解”的書了。多聽聽孩子的需求，多感受孩子的感受，而不是讓孩子成為你想要他成為的樣子。