
? ? ? ? 2017年,是我走進(jìn)滬江這個大家庭的第二個年頭。回首一年的學(xué)習(xí)生涯,有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,我在不斷的總結(jié)中慢慢成長。
? ? ? ? 上學(xué)期,我跟著四年級的孩子們學(xué)習(xí)了彩虹花晨讀課(高段)、夏加兒美術(shù)課、白云朵朵美術(shù)課、鯊魚公園課程、少年派網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課和24節(jié)氣課,其中在5月2日~5日,少年派的小悅姐姐和家樂哥哥親臨學(xué)校給孩子們上了少兒編程課呢。

? ? ? ? 學(xué)校的課程比較單一,只有語文和數(shù)學(xué)課,網(wǎng)絡(luò)直播課程贏得了孩子們的喜歡,學(xué)習(xí)積極性特別的高漲。在這之間,我們舉辦了第一屆滬江直播課美術(shù)作品展、風(fēng)箏節(jié)等活動,肖雪同學(xué)的作品還入選滬江宣傳雜志。
? ? ? 5月18日,世界博物館日。我們受滬江邀請,網(wǎng)絡(luò)參觀了腓特烈堡王宮,班級的孩子還和館長進(jìn)行了對話,讓我們不出國門就能領(lǐng)略世界的風(fēng)采。
? ? ? 活動的開展,孩子是興奮的,他們享受了域外優(yōu)質(zhì)的教育資源;孩子是快樂的,他們可以和全國的學(xué)生、老師交朋友;孩子是幸福的,他們找到了自己的夢想。
? ? ? ? 我記得很清楚,班級有一個叫張敬濤孩子,學(xué)習(xí)成績不是特別理想,但在有一次畫熊貓的畫中,他畫的特別好,拿上來給我看時,還不好意思。我說你真棒,原來你還有當(dāng)畫家的潛力。自那以后,每一次畫畫,他都是特別認(rèn)真。
? ? ? 再有一個學(xué)生叫李家慶,他學(xué)習(xí)成績是中等。自從我們開展了網(wǎng)絡(luò)直播課程之后,他的性格變得開朗了,學(xué)習(xí)積極性也提高了,愛畫畫了。期末考試的時候,數(shù)學(xué)成績居然達(dá)到了80多分,這在以前簡直不敢想。這學(xué)期我沒有教他們,但我總是和數(shù)學(xué)老師交流,關(guān)心他的學(xué)習(xí),反饋還是不錯的。
? ? ? ? 但是,也有不理想的地方??赡苡捎谖姨虢o孩子們搭建良好的平臺,而自己的時間和精力有限,沒有把數(shù)學(xué)和網(wǎng)絡(luò)直播課分配好,更多的關(guān)注學(xué)生的興趣點而忽略了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績有些下滑。隨后,我又把學(xué)生歷年的成績翻出來看,波動不是特別大,但還是讓我有了反思,我要改變自己的行動方略了,不能不把握領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)向標(biāo)。
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? ? ? 下學(xué)期,我接手一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。考慮到一年級學(xué)生年齡小,習(xí)慣的養(yǎng)成很重要,同時兼顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這學(xué)期我以彩虹花晨讀課和日有所誦為抓手,同時開設(shè)了酷思熊兒童哲學(xué)繪本課、夏加兒美術(shù)課和韻律舞蹈課。
? ? 彩虹花晨讀課上課時間比較早,但家長為了讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,他們都很配合,每次都早早的把學(xué)生送到學(xué)校,看到孩子能夠認(rèn)真讀書,特別滿意。記得有一次家長對我說:“每次到學(xué)校,其他班級的學(xué)生都在外面玩,而咱們班的學(xué)生都在認(rèn)真讀書,我們會全力支持老師的?!?
? ? ? 起初,由于學(xué)生識字量不大,每次上課我都會把不認(rèn)識的字用注音,并給學(xué)生領(lǐng)讀。一學(xué)期堅持下來,孩子們的閱讀量提高了,識字多了,閱讀能力也強(qiáng)了,這在我的數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)特別明顯。數(shù)學(xué)的解決問題是一個難點,我們班的學(xué)生這點還是可以的。直播課,學(xué)生可以上麥讀書給全國的學(xué)生和老師聽,大大增加的學(xué)生的自信心和讀書積極性。
? ? ? 酷思熊兒童哲學(xué)繪本課,老師以繪本為載體,通過講故事孩子們聽,同時會在課程中間提出問題讓孩子們思考回答。這不僅是耳朵聽,也讓孩子們有了思考的力量。
? ? ? 畫畫是孩子們的最愛,每次夏加兒美術(shù)課孩子們都會早早的準(zhǔn)備畫筆和紙,等待著老師的到來。起初,每次美術(shù)課老師的理論講解我都沒有太在意,想到學(xué)生小會聽不懂,但在交流中,我認(rèn)識到自己的不足,隨后每次上課我都會和孩子們認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講,讓孩子們用理論武裝頭腦,讓他們學(xué)習(xí)的更快了。
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? ? ? 韻律舞蹈是這學(xué)期新開設(shè)的課程,考慮到孩子的特點和學(xué)校沒有合適的運動,這學(xué)期我們跟著兔子姐姐一起學(xué)習(xí)了,孩子們學(xué)的特別多開心,這學(xué)期我還榮獲了“最美助教的稱號?!?/p>
? ? ? ? 跟著滬江走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播課以來,我認(rèn)識了滬江一批有愛心、有知識的老師,像吳虹校長、嘉誼老師、安妮老師、絲絲老師、小梁老師、逢春老師等,他們都在默默的為鄉(xiāng)村教育助力,不僅是學(xué)生在成長,我的心性也在慢慢改變,成熟了,穩(wěn)重了。
? ? ? 2017,再有5個小時21分鐘就要結(jié)束了。有舍就有得,我放棄了一部分課程,放棄了以前的班級,但我懂得了結(jié)合學(xué)生的特點,集中優(yōu)勢的時間去學(xué)習(xí)適合學(xué)生的課程。

? ? ? 2017年12月15日,受到中國兒童少年基金會的邀請,我?guī)е⒆觽冏哌M(jìn)了人民大會堂,參加了“未來公園? 科技連接世界兒童”科普公益行動啟動儀式,感受了世界的溫暖。
? ? ? ? 2017年,我的滬江公益課堂受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,特別是得到了家長的大力支持,這也是我工作的動力。
? ? ? ? 2017年,我來到古城西安,參加了21世紀(jì)教育研究院小規(guī)模聯(lián)盟第三屆暑期培訓(xùn)班,認(rèn)識了很多志同道合的朋友,也讓我收獲了很多的知識,給了我成長的源泉。
? ? ? ? 更為激動的是,12月27日,我收到了山東省臨朐寺頭鎮(zhèn)中心校劉老師的邀請,參加了網(wǎng)絡(luò)直播課培訓(xùn)交流會,這是我第一次走出信陽,這都是網(wǎng)絡(luò)的力量,讓我成長了起來。
? ? ? 2017年,注定是一個不平凡的一年。2018,就在眼前,讓我們乘風(fēng)破浪,沐浴在滬江的東風(fēng)下,啟航遠(yuǎn)方,實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的夢想。