引流案例分析

1.“今天幼兒園老師給了我好多資料，說我小孩最近有暴力傾向，跟我交談了很久，讓我要讓孩子看一些正向的動(dòng)畫片?！?/p>

這個(gè)話術(shù)拋出來之前有人在問，一個(gè)非?；钴S的家長群，如何利用資料包引流又不被群主反感，于是一個(gè)大佬拋出了這個(gè)話術(shù)。

仔細(xì)分析，這段話里，首先強(qiáng)調(diào)了很多資料，且是幼兒園老師給的，有信任背書，其次說自己的孩子有暴力傾向，引起大家共情，最后說要看正向的動(dòng)畫片，將資料和方法劃上等號(hào)，引導(dǎo)大家向自己索要。真的是又諳人性，又會(huì)技巧，佩服。

2.第二個(gè)案例，是昨天提到過的，資料整合，這個(gè)方法應(yīng)該是最簡單易行的方法了，適合優(yōu)質(zhì)干貨群。

今天又放出來，是想把他當(dāng)反例，因?yàn)檫B著三天強(qiáng)調(diào)，真的太過刻意了，一件事情一而再地強(qiáng)調(diào)反而顯得沒有價(jià)值，還不如直接曬成果更真誠些，這兩天有什么直觀的收獲，有什么整理結(jié)果。好的話術(shù)應(yīng)該是向上面那樣，不刻意看似不經(jīng)意的拋出一句話。