閱讀是什么？你為什么要閱讀？是為了獲取知識或解決疑惑嗎？是為了打發(fā)閑散時間，還是為了陶冶情操？這些閱讀目的其實都是解決自己的問題和需求，因而也成了零散的不成系統(tǒng)的讀書而已。

我們應(yīng)該如何閱讀呢？如何設(shè)置目標(biāo)？如何持續(xù)成系統(tǒng)的閱讀下去呢？我認為閱讀的意義應(yīng)該是輸出自己的思想和領(lǐng)悟，并且能夠幫助他人，讓他人獲得啟發(fā)和價值。因而在設(shè)置目標(biāo)時應(yīng)該將閱讀定位在滿足他人的需求，以形成一定的信息流進行輸出。若信息流的受眾較多且深受喜歡，那么就說明輸岀的內(nèi)容很有價值，讓他人接受你的觀點，這樣你閱讀的動力就會延續(xù)下去。

如何設(shè)置目標(biāo)？根據(jù)每個人專業(yè)不同，設(shè)置相應(yīng)的閱讀清單，建立相應(yīng)的知識體系進行持續(xù)性的輸入及輸出。輸出的過程不僅僅是文字圖像或視頻表達，也是思考沉淀的環(huán)節(jié)，為了提高輸出質(zhì)量更會加強閱讀的思考，這樣也能逐漸讓自己進步。