昨天寫(xiě)了篇文章《夸夸我自己》，狠狠地夸了自己，哈哈~今天就來(lái)個(gè)檢討，盤(pán)點(diǎn)一下近些年自己犯過(guò)的錯(cuò)，踩過(guò)的坑吧。昨天的文章，點(diǎn)擊下面藍(lán)字可以查閱：
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人人都喜歡聽(tīng)好話，聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話。不喜歡聽(tīng)批評(píng)的話、壞話，我也不例外，所以，今天的文章標(biāo)題，特別加上“鼓起勇氣”。
那么，既然已經(jīng)鼓起勇氣，就正式開(kāi)始趴出我的五大缺點(diǎn)吧。
01 拖延
最近精簡(jiǎn)了目標(biāo)，明明知道自己該干什么，卻還是喜歡這里擺擺，那里弄弄，甚至刷視頻。
拿最近的事情來(lái)說(shuō)吧，明明《黃帝內(nèi)經(jīng)》共讀12天了 我一篇讀書(shū)筆記都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。曾明老師還在群里打樣了10天。這一輪10天是由江先明老師領(lǐng)讀。
學(xué)霸曾明老師已經(jīng)聽(tīng)過(guò)2、3遍曲黎敏教授精講《黃帝內(nèi)經(jīng)》了，她領(lǐng)讀的時(shí)候，引經(jīng)據(jù)典，眾橫捭闔，這能力，讓我無(wú)比地艷羨。而我依舊束手束腳地不敢開(kāi)始。
江先明老師是資深國(guó)學(xué)大咖，站樁也有9年的修煉。江老師的領(lǐng)讀，抽取一個(gè)重點(diǎn)，結(jié)合他的實(shí)修，結(jié)合現(xiàn)代人常見(jiàn)的相關(guān)情況，深入淺出地解析，非常地接地氣。
江老師的模式，讓我心里更有底氣了些，不過(guò)，我總想著從頭好好開(kāi)始邊讀邊輸出筆記，最終卻是拖延著一點(diǎn)行動(dòng)都沒(méi)有。究其原因，完美主義害死人吶。
拖延的背后，一方面是內(nèi)心能量不足，一方面是完美主義作祟。最重要的原因，是沒(méi)有熱切的渴望+提前設(shè)置好的機(jī)會(huì)+執(zhí)行力。
02 討好型人格
對(duì)于他人的要求，我常常不懂得拒絕，這是打小就有的習(xí)慣。從小到大，我都懶得去思考事情背后的邏輯。對(duì)周邊的人總是有求必應(yīng)，有問(wèn)必答。
這大概是從小就被家人要求要聽(tīng)話的影響吧。在家聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的話，在學(xué)校聽(tīng)老師的話。
從小就被親朋和老師們夸多了聽(tīng)話，所以就一直傻傻地把這個(gè)標(biāo)簽，一以貫之。以致于一不小心活成了被浮夸、吃力不討好的性格。
03 溫良恭儉讓
第一次接觸到這個(gè)詞，是源于我的高中同學(xué)方敏對(duì)我的評(píng)價(jià)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是：我這也太low了吧？
前兩年，我感覺(jué)“這說(shuō)的就是我呀”?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，我感受到了由此帶來(lái)的委屈和壓抑 尤其是道德綁架。
嫁為人婦，家有比較強(qiáng)悍的長(zhǎng)輩，總是用長(zhǎng)輩的身份和口吻說(shuō)這說(shuō)那，而我出生在一個(gè)傳統(tǒng)的家庭，爺爺奶奶都是德高望重的人，爸爸媽媽也很守本分，這種熏陶，讓我不自覺(jué)地在面對(duì)蠻橫的長(zhǎng)輩時(shí)候，不加分辨，總覺(jué)得長(zhǎng)輩就是長(zhǎng)輩，需要敬重且遵從。
04 糊涂、迷瞪
旁人對(duì)我的印象大都是溫柔、細(xì)心、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。也就我自己清楚，我常常犯糊涂，常常需要?jiǎng)e人說(shuō)得清清楚楚，我才能后知后覺(jué)好好遵照?qǐng)?zhí)行。
大概是因?yàn)槲页３Ｅ伦龅貌缓茫瑫?huì)讓事情耽擱，所以，我總是需要明確的指令，才知道接下來(lái)該怎么做，該做到什么程度。
05 不現(xiàn)實(shí)、理想主義
就拿去年毅然決然地放棄經(jīng)營(yíng)了23年的幼兒園來(lái)說(shuō)，很多朋友都勸我繼續(xù)下去。尤其我轉(zhuǎn)讓后，歇了整整一年，失業(yè)狀態(tài)，朋友們每每說(shuō)起，都嘆可惜。
而我卻是一副無(wú)所謂狀，讓朋友們覺(jué)得我太固執(zhí)了，固執(zhí)到冥頑不化的地步，無(wú)可救藥。
每一次我都斬釘截鐵地說(shuō)，一切都剛剛好?？墒?，大家覺(jué)得，我明明就看見(jiàn)你一天一天無(wú)所事事。
呀呀呀！一口氣寫(xiě)5條啦！貌似還能寫(xiě)上5條甚至更多。還是就此擱筆吧，再寫(xiě)下去，該沒(méi)信心面對(duì)生活了。
