一個教師最大的業(yè)績和成就不在于你獲得了多少榮譽稱號。不在于你給了學(xué)生多少分?jǐn)?shù)，而在于你為學(xué)生帶來了哪些深刻的、可以延續(xù)終生的影響。
葉瀾教授：一個教師寫三十年教案不一定有效果，但堅持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師。
新教育實驗領(lǐng)軍人朱永新“成功保險公司”，每天堅持寫千字文一篇，十年后他可以保證讓其從一位默默無聞到人變成一位成功人士。李鎮(zhèn)西五個一工程：每天堅持寫一篇教育日記。
馮唐：用文字打敗時間。世間萬物都能不能夠與時間較量，只有文字。
做一個“明”師。明白教育的本義個規(guī)律明白自身的責(zé)任和使命，即便暫時不明白，也要愿意與我一起努力修煉。
