英文動(dòng)畫(huà)片對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)如方片媽媽所說(shuō)是最難用的一種資源，一是到目前為止我沒(méi)有找到小檸檬喜歡的動(dòng)畫(huà)片，每次給她放動(dòng)畫(huà)片，她看一會(huì)就要切換成兒歌。二是很多動(dòng)畫(huà)片沒(méi)有字幕，我自己也看不懂，所以沒(méi)有辦法帶她一起學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)了方片媽媽這節(jié)課以后，內(nèi)容對(duì)我很有啟發(fā)，提供了一種新的思路。
一、為什么要用英文動(dòng)畫(huà)片？
一是有利于培養(yǎng)孩子的英文興趣，應(yīng)該沒(méi)有小朋友不喜歡動(dòng)畫(huà)片，對(duì)于比較排斥英語(yǔ)的小朋友，用動(dòng)畫(huà)片引入還是很有用的。
二是有助于理解語(yǔ)言的意思，動(dòng)畫(huà)片引導(dǎo)孩子理解語(yǔ)境比家長(zhǎng)胡比亂畫(huà)來(lái)的更直觀準(zhǔn)確。
三是有助于提高孩子的生活交際能力，這個(gè)之前倒沒(méi)有思考過(guò)，回想一下動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容確實(shí)很多都是非?？谡Z(yǔ)化，在生活中可以拿來(lái)即用的。
四是動(dòng)畫(huà)片的教育意義，比如生活習(xí)慣培養(yǎng)，數(shù)學(xué)啟蒙，藝術(shù)啟蒙，甚至待人接物的禮儀都可以從動(dòng)畫(huà)片中學(xué)到。
五是對(duì)于家長(zhǎng)而言，可以學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)片中的互動(dòng)玩法。
二、如何選擇英文動(dòng)畫(huà)片？
第一，還是根據(jù)孩子的興趣，這個(gè)是老生常談。
第二，我們要關(guān)注動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容和語(yǔ)言難度、語(yǔ)速和時(shí)長(zhǎng)。
內(nèi)容難度是指動(dòng)畫(huà)片的題材、節(jié)奏情節(jié)是否符合孩子的心理認(rèn)知能力。終于想明白為什么小檸檬不喜歡愛(ài)冒險(xiǎn)的朵拉了，故事性強(qiáng)，帶有數(shù)學(xué)和邏輯成分，適合4歲以上觀看。
語(yǔ)言難度是指英語(yǔ)臺(tái)詞的難度要符合孩子英語(yǔ)啟蒙的階段。
需要注意的一是，選好動(dòng)畫(huà)片以后要陪孩子一起觀看，一方面是控制孩子看視頻的時(shí)長(zhǎng)，另一方面家長(zhǎng)也可以知道動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容，便于和孩子互動(dòng)學(xué)習(xí)。
二是不一定要逐集逐級(jí)集按照順序播放，可以選擇孩子喜歡的主題或與當(dāng)天生活場(chǎng)景對(duì)應(yīng)的主題。
三、英文動(dòng)畫(huà)片使用步驟。
第一步：觀看前備課，找出關(guān)鍵句和重復(fù)詞，準(zhǔn)備問(wèn)題。
每集動(dòng)畫(huà)片都準(zhǔn)備一個(gè)討論的側(cè)重點(diǎn)，留意細(xì)節(jié)。
第二步：陪孩子看
陪孩子看的時(shí)候要全情投入，陪孩子一起笑，不要打斷孩子。我犯的最大的錯(cuò)誤是因?yàn)閮?nèi)心深處怕孩子看不懂，所以會(huì)慢速說(shuō)一遍，逐句重復(fù)動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容，這樣會(huì)引起孩子反感。實(shí)際只需適當(dāng)重復(fù)關(guān)鍵詞，加深孩子印象即可。
第三步：觀看后和孩子討論，必要時(shí)拖進(jìn)度條返回重看。
提問(wèn)的最終目的是引發(fā)孩子思考，組織語(yǔ)言，并且鍛煉孩子觀察能力，讓孩子和父母在討論過(guò)程中雙方受益，所以不必拘泥于全英文對(duì)話，如果不會(huì)或不懂甚至可以全程漢語(yǔ)討論。
討論時(shí)從簡(jiǎn)單的yes or no開(kāi)始提問(wèn)，提問(wèn)句式盡量簡(jiǎn)單，慢慢的增加難度，最終可以過(guò)渡到直接提問(wèn)。
第四步：動(dòng)畫(huà)片音頻磨耳朵。
孩子熟悉動(dòng)畫(huà)片內(nèi)容后裸聽(tīng)，和繪本的使用方法類似。有些動(dòng)畫(huà)片有配套繪本，可以同步給孩子看起來(lái)。也可以把孩子喜歡的劇情截圖保存圖片打印出來(lái)。
第五步：動(dòng)畫(huà)片內(nèi)容生活化。
動(dòng)畫(huà)片的故事場(chǎng)景和語(yǔ)言都非常生活化，學(xué)完可以直接拿來(lái)用，或者在日常生活中進(jìn)行角色扮演，引導(dǎo)孩子語(yǔ)言輸出。
四、動(dòng)畫(huà)片使用常見(jiàn)問(wèn)題。
方片媽媽說(shuō)的這兩個(gè)問(wèn)題，目前都沒(méi)有遇到。我遇到的問(wèn)題是沒(méi)有找到小檸檬喜歡，并且適合她目前這個(gè)階段看的動(dòng)畫(huà)片。感覺(jué)她還是非常鐘愛(ài)兒歌，所以也沒(méi)有強(qiáng)迫她去看動(dòng)畫(huà)片。
接下來(lái)打算給小檸檬試試語(yǔ)速較慢，詞匯比較少，情節(jié)比較簡(jiǎn)單的《Penelope》和《Maisy》，另外，不知道《BBC數(shù)學(xué)啟蒙動(dòng)畫(huà)-數(shù)字積木》是否符合她現(xiàn)階段的水平？《小豬佩奇》語(yǔ)速挺快的，給小檸檬看了幾集，她不感興趣。但是她有一本小豬佩奇的單詞書(shū)特別喜歡，我想《小豬佩奇》動(dòng)畫(huà)片可以后面慢慢引入。
