休息了幾日，身體慢慢還原，終于得閑寫點什么了。終日與學生打交道，今日就寫幾個好玩的學生吧。

two virtue 同學，英語比較薄弱，但還算努力。最主要她比較愛讀書，雖然自己聲稱不喜讀書，但對各類型作家如數(shù)家珍betrayed了他的話語?，F(xiàn)在的他，邊讀書，邊減肥，比較自律。畢竟，有那么一個酷愛讀書的媽媽，他不會差哪兒去。 他的好玩之處在于：性格溫吞吞，仿佛沒有弄懂你的話語，甚至沒有什么反應，但是，一旦你停下來問他問題，他幾乎沒有答不上來 的，且都還有新意，哈哈，真好玩。他讓我想起了顏淵，孔子每次說什么他從不反對，感覺很笨，下去一問他，沒有一個問題沒有掌握的，可惜他的老師不是孔子。

one? open 同學，做題習慣于飛快地跟著感覺走，被我像懸崖勒馬一樣地牢牢控制在15分鐘之長（僅僅限于第一篇),結(jié)果正確率達到百分之百。我真厲害，他也棒棒噠.他說話很快，思維跳躍，你剛說完A，他都跳到B去了，跟他上課，我估計腦子一直靈活轉(zhuǎn)動，不會阿爾茲海默，哈。還有，他總與我搶書看。那天我那本李澤厚 的《美的歷 程》，剛拿出來就被他搶過去了，說下次拿一本《歐洲簡史》跟我換。這家伙，真是眼疾手快，幸好我剛看完。不過，這么如饑似渴愛書的少年，我喜歡，祝愿他前程似錦。

w? ran 那天說老師，不知道怎么回事，在你面前做題目，效率真高，自己回去做練習，效率真低啊。我笑答：那你做題目把我一直帶著唄！不是，他說，你就坐在那里，一句話不說，我就做得好，你就是我的靈魂。哈哈哈，我變成了魂靈，還是活的。真真應了那句話: 天何言哉！這個應該是最好玩的吧。我是孩子的靈魂，這是多么高的稱贊，其實，我是有些惶恐的，我何德何能，得學生如此大的信任，以后不能也不敢懈怠。

z h y,每次上課我都給他灌輸那句：匪我求童蒙，童蒙求我，志應也。__（周易.蒙卦）爻詞。 耳濡目染，還真是起作用了，這次閱讀考得最好，達到了自己 的目標，不易也。其實，之前我在說《周易》里的那句話時，也曾經(jīng)猶豫過：他能否聽懂？他會不會反感？覺得我是個老學究？后來返現(xiàn)這些擔心都是多余的，傳統(tǒng)的文化早已根植于華夏子孫的血液里，無論隔多久再觸摸，這個感觸其實也挺好玩的。

small xin 上完一節(jié)語法課，她媽媽就在群里發(fā)了這樣一段話語: 老師，今天Emma回家后說，非常喜歡您的課，也對您上課的內(nèi)容，印象非常深刻，作為一個對學習不夠上心的學生家長，遇到一個有責任心又有能力的教師，是很難得的，以后難免讓您多費心！哎，我真是如履薄冰，如臨深淵，肩頭擔子更重了。

? ? ? ? ? ? ? ? 2021年12月2日晚7點41分