我們的學習容易停留在表面化,這個是我們知識不落地的原因之一,因為我們可能看了書上的例子會覺得哇,這樣也可以,但是我們不會去試圖探索這個方法的應(yīng)用背景。為什么這個是起作用的
在《認知天性》中講到,精通一件事情,既要掌握已知,又要清楚如何運用已知。
所以針對一個方法,我們需要培養(yǎng)直達問題的本質(zhì)的能力,了解我們解決的是什么問題,為什么這個方法是有效的。
我們的學習容易停留在表面化,這個是我們知識不落地的原因之一,因為我們可能看了書上的例子會覺得哇,這樣也可以,但是我們不會去試圖探索這個方法的應(yīng)用背景。為什么這個是起作用的
在《認知天性》中講到,精通一件事情,既要掌握已知,又要清楚如何運用已知。
所以針對一個方法,我們需要培養(yǎng)直達問題的本質(zhì)的能力,了解我們解決的是什么問題,為什么這個方法是有效的。