在教育孩子成效不大的時(shí)候，我們都會(huì)漸漸失去信心，這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該更為耐心的等待，因?yàn)榻逃且豁?xiàng)長(zhǎng)期的工作。先把要交給孩子的東西進(jìn)行分類，然后擬訂每周的小計(jì)劃，一周實(shí)施一點(diǎn)，日積月累，自然會(huì)用成效。
史賓塞的快樂(lè)教育
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