我一直很奇怪為什么我家的小朋友總是對大人的話充耳不聞，“不聽話”，看到魚爸的文章，我恍然大悟，原來孩子需要一個(gè)讓他配合的語音環(huán)境，一個(gè)正向的語言。
有人拍搞笑視頻時(shí)說“專家說的要溫柔不管用，看，只有吼叫才管用”。大吼一聲孩子就乖乖聽話了，真的是這樣嗎？我們的目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)自信，自律，有規(guī)則的孩子，我想誰也不希望培養(yǎng)出一個(gè)機(jī)械式聽話順從的乖孩子。
男孩和女孩不一樣，內(nèi)心更需要呵護(hù)，男孩有時(shí)候很懂事，有時(shí)候很調(diào)皮。有時(shí)候他把玩具弄得滿地都是，有時(shí)候他也能把自己的玩具收拾得整整齊齊。
前段時(shí)間我媽住院期間，我一拖二，早上著急忙慌的，又要弄妹妹，又要送他上學(xué)，我請他幫忙，結(jié)果他把客廳收拾得很好，也幫忙把鑰匙找到了。
昨天因?yàn)槲覂戳怂痪洌蘖撕靡粫?huì)，很難過的哭，那是我第一次看他那樣子哭，平常不管奶奶平常怎么和他大聲說話他都沒有哭泣到哽咽，那一刻我才發(fā)現(xiàn)男孩只是外表看起來比較堅(jiān)強(qiáng)。
我說話他不聽的時(shí)候，我也很生氣?？擅看挝也挥谜f教的方式，他也樂于聽，比如他刷牙，我會(huì)模仿大細(xì)菌的口吻說“豆豆，你別刷牙，哈哈哈，我最喜歡你不刷牙了，”結(jié)果就他刷牙了我就說“哎呀牙刷來了，”
剛開始他都會(huì)被逗笑，后來還叫我來看他刷牙，還總是問我蛀牙菌說什么。后來我發(fā)現(xiàn)這就是游戲力育兒方式，比說教更加管用，用說教斥責(zé)會(huì)讓他們閉上小耳朵。
那天在游樂場看到一對母子在游戲機(jī)邊上玩，過了一會(huì)孩子說“我還要投幣”，媽媽對孩子說“我沒錢”，孩子失望地低下了頭。跟孩子說沒錢，在孩子面前哭窮，直接帶給孩子的就是自卑感。
這一點(diǎn)我深有感觸，從小我就是“貧困生”，我媽也經(jīng)常說“像我們這樣的人，一輩子抬不起頭來”，所以從小到大我都很自卑。
盡管我成績還算可以，但每學(xué)期申報(bào)貧困生的時(shí)候我都不好意思，生怕別人知道了笑話。長大后我知道窮不可怕，也不可笑，內(nèi)心“貧窮”才可怕。所以永遠(yuǎn)不要對孩子說“我沒錢”這樣的話。
《佐賀的超級阿嬤》，阿嬤帶著小外孫日子過得雖然貧窮，但是阿嬤總是很樂觀，把這種樂觀刻到了骨子里，她用木棒欄住從上流流下來的食物和木材，下班的路上腳上掛著吸鐵石收集鐵來賣，賺取生活費(fèi)，總是充滿了生活的智慧。
阿嬤似乎總是有辦法。她經(jīng)常說“生活很難，但不用擔(dān)心，總要笑著活下去”，這也是她留給小外孫最珍貴的人生哲理。
聽說過這樣一個(gè)故事:“一對白人母子打了一輛出租車，司機(jī)是一個(gè)黑人，于是白人小孩就問媽媽“媽媽為什么這個(gè)司機(jī)叔叔的皮膚膚色和我們的不一樣？”
媽媽說“那是因?yàn)樯系蹫榱藙?chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的世界，因此才有了不同顏色的人?！钡搅四缸觾傻哪康牡?，司機(jī)堅(jiān)決不肯收他們的錢，他說小時(shí)候我問過我的母親同樣一個(gè)問題，但母親的回答是我們是黑人，注定低人一等，如果當(dāng)初我的母親也向您一樣的回答，或許今天的我過得就是另外一種人生?！?/p>
兩個(gè)母親兩種截然不同的回答
一個(gè)既表示了對不同膚色人的尊重，也在孩子的心靈種下了一顆看待美好的種子。另外一個(gè)母親的回答則讓黑人男孩心里埋下了一顆自卑的種子。
可見父母的人生觀和價(jià)值觀對孩子的影響非常之大。語言暗示的力量也很強(qiáng)大
孩子最初看待這個(gè)世界的方式很大程度上來源于父母的教育在童年不缺愛中，有這樣一段話:作為父母，面對外界的不確定因素，面對紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們無法做一個(gè)“隔音罩”，將孩子與外界隔絕開。而是要教會(huì)孩子如何看待這個(gè)世界也就是要做好孩子人生的轉(zhuǎn)換器。
每一個(gè)幼小的心靈都非?？释玫嚼斫夂涂隙ㄒ约白鹬亍Ｒ舶税l(fā)現(xiàn)他們的特長和優(yōu)勢。
在繪本故事《旋風(fēng)小鼴鼠》里小鼴鼠在大家眼里就是一個(gè)調(diào)皮、坐不住，愛搗蛋、沖動(dòng)、不乖的孩子，就像旋風(fēng)一樣，一刻也停不下來，無論是講道理還是懲罰都沒用，爸爸媽媽為此很苦惱
直到有一天他們看到報(bào)紙上有一個(gè)關(guān)于森林魔法師專為學(xué)習(xí)障礙兒童提供障礙療法，他把小鼴鼠送到了魔法師貝爾塔那兒，
每天魔法師都陪著他做他想做的事情，雖然一開始做的都亂七八糟，卻越做越好，慢慢地小鼴鼠能安靜坐下來的時(shí)間越來越長了。
有一天貝爾塔對小鼴鼠說他的活力就像這列火車一樣，只要給他一條軌道，就不會(huì)跑出去了”“你也需要一條軌道，那就是找到你喜歡做的事情”我想每個(gè)人都需要找到這樣一條軌道。
因?yàn)楦改富蛘呃蠋煹囊痪湓捒赡軙?huì)改變一個(gè)孩子的一生。
有這樣一個(gè)老師，他在家長會(huì)上說的話得到了家長們的極度認(rèn)同甚至有可能改變孩子的人生軌跡，在開家長會(huì)之前把考試排名表撕掉了，他和家長們溝通時(shí)說，我們不能以考試成績和排名去衡量一個(gè)學(xué)生，而忽略了孩子的特長和其他優(yōu)勢，他表示以后不會(huì)再把考試排名表貼出來了，只公布前十名，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)孩子的一技之長，讓它成為這個(gè)時(shí)代的競爭力。
并且他特意舉例說了幾個(gè)有特長的學(xué)生，有一個(gè)雖然不在前十名，英語成績卻是全校第一，將來很有可能就是一名大使館外交官；有一個(gè)成績很差，父母是菜場上做蔬菜生意的(賣菜的）老師相信未來十年后他一定能成為湘南最大菜場上的老板。
他說我們作為家長和老師，就是指引他們走出人生的迷茫，幫助他們?nèi)フ业饺松?dāng)中所熱愛的事情，支持他們鼓勵(lì)他們。
