6.走到哪里,寫(xiě)到哪里

對(duì)于文理科的糾結(jié),曾經(jīng)我也有過(guò)。

聽(tīng)別人說(shuō),理科雖難,但可以鍛煉思維。高一時(shí)仗著理科成績(jī)還可以決心要學(xué)理科,真的是太天真了。

理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感。

經(jīng)過(guò)幾次的月考之后,讓我開(kāi)始正視自己的“腦細(xì)胞”,不夠用?。∽詈?,還是乖乖的學(xué)了文科。

學(xué)文這條路不難走卻也不好走。文科并不是大家說(shuō)的背背就行了。理解能力和邏輯思維依舊很重要。

想做一件事情,從現(xiàn)在開(kāi)始就不算晚。你看,就算你沒(méi)學(xué)文科,現(xiàn)在不是也照樣做著自己喜歡的事情,這書(shū)給我們看嗎?

突然想到屈原的一句辭,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。 時(shí)間沒(méi)有一條路是好走的,總會(huì)不時(shí)的在途中遇見(jiàn)各種考驗(yàn)。但是,這就是生活,不是嗎?

“銘記初心,砥礪前行”是始終不變的信條!

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