? ? 新時(shí)代的教師不僅要掌握教育教學(xué)技術(shù)，而且還要掌握信息技術(shù)，要把二者有機(jī)的整合在一起，這就要求教師不斷更新自己,很榮幸可以參加到暑期教育信息化信息素養(yǎng)提升班進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中真是受益匪淺，收獲頗多。

? ? 第一課是由王子老師講解的微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例，王子老師介紹了很多微信小程序的應(yīng)用，比如制作PPT、聆讀、聽寫、制作獎(jiǎng)狀等，這些小程序方便教師、方便家長、方便學(xué)生管理，手機(jī)微信每天都在用，王子老師這樣的巧用真是大開眼界，極簡小技術(shù)，創(chuàng)新大應(yīng)用，這節(jié)課的收獲在我的教師生涯中將會受益終生。

? ? 第二節(jié)課是由唐曉勇校長主講的技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革，對標(biāo)國際，與世界同步，利用技術(shù)省時(shí)高效的益處，將會賦予學(xué)生和老師更多的更多的時(shí)間和空間來參加變革。學(xué)生的學(xué)習(xí)需要多樣性、娛樂性、參與性、可能性，因此這就需要教師與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會更多的教學(xué)技術(shù)。在以后的工作中我會不斷學(xué)習(xí)，努力提升自我。

? ? 第三節(jié)課是梁勇校長主講的教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)和制作，PPT為教師的教學(xué)順利實(shí)施提供形象的表達(dá)工具，能有效地突破教學(xué)重難點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，真正的改變傳統(tǒng)教學(xué)的單調(diào)模式，使樂學(xué)落實(shí)到實(shí)處，既然PPT的作用如此之大，身為教師的自己，聽了梁校長的課，我不禁陷入了沉思，梁校長講了在制作PPT時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的幾大問題和誤區(qū)，比如不協(xié)調(diào)的藝術(shù)字、代替?zhèn)湔n或講稿、模糊的圖片、不相關(guān)的圖片、多余的剪貼畫、看不清的字等，回想自己制作的PPT,這些問題和誤區(qū)會時(shí)常出現(xiàn)，這不禁為自己敲醒了警鐘，牢記梁校長所講解的教學(xué)PPT的三大功能：情景創(chuàng)設(shè)、化抽象為直觀、交互聯(lián)系，以后在制作PPT時(shí)會緊緊圍繞這三大功能，與此同時(shí)，在制作PPT時(shí)切勿急于求成，謹(jǐn)記梁校長的制作PPT的三大步驟：理解意義，任務(wù)分析；頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)思細(xì)節(jié)；收集素材，制作調(diào)整。在以后的教學(xué)中我會不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己，正確運(yùn)用PPT，努力創(chuàng)造一個(gè)圖文并茂，有聲有色，生動逼真的教學(xué)環(huán)境。

? ? 總之，信息技術(shù)給教學(xué)帶來了新的生機(jī)與活力，它能充分發(fā)揮學(xué)生的主動性與創(chuàng)造性，從而為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力營造最理想的教學(xué)環(huán)境。