相信每個(gè)人都喜歡故事，今天的晨讀就是講《故事思維》這本書(shū)，此書(shū)告訴我們?cè)诠ぷ髦杏弥v故事的方式來(lái)工作，比如在給同事們講解方法時(shí)，把自己用這種方法的經(jīng)歷講述給同事聽(tīng)比直接把方法告訴同事聽(tīng)，同事更能記住前者，對(duì)同事的觸動(dòng)也會(huì)更大。

相信很多父母都讀過(guò)尹建莉老師的《好媽媽勝過(guò)好老師》一書(shū)吧，此書(shū)在中國(guó)的正規(guī)銷(xiāo)量現(xiàn)在突破700萬(wàn)冊(cè)了，這個(gè)數(shù)字還不包括其他渠道銷(xiāo)售，她的書(shū)為什么那么暢銷(xiāo)且這么受歡迎呢？作者就是采用講故事的方法來(lái)寫(xiě)的，用她在帶她孩子的過(guò)程中遇到的問(wèn)題她是怎么處理的來(lái)引導(dǎo)家長(zhǎng)們，此書(shū)真是讀著就還想繼續(xù)讀，而且不敗胃口，可以一口氣讀完，而且實(shí)用性比較強(qiáng)，就像貓叔說(shuō)的，看了書(shū)，用自己的話理解過(guò)來(lái)，自己再寫(xiě)出來(lái)，讀者看了能夠直接拿來(lái)用，我想尹老師就是這樣的作者，她的書(shū)白看不膩，每次看都會(huì)有不同的收獲。

《故事思維》也告訴了我們?cè)鯓觼?lái)準(zhǔn)備故事，有是4個(gè)主題

1.“我是誰(shuí)”，講好這個(gè)主題是獲取別人信任的捷徑。

2.“我為何而來(lái)”，講好這個(gè)主題是為了消除外界對(duì)你的猜疑。

3.“我們的目標(biāo)”，講愿景故事，是為了讓別人與你產(chǎn)生共鳴。

4.“授人以漁”，用故事啟發(fā)別人，會(huì)事半功倍。

這四個(gè)主題也給我在寫(xiě)作和演講提供了很好的思路。

要想講好一個(gè)故事，語(yǔ)言只能起到小部分作用，剩下的大部分，還要靠手勢(shì)、情緒、語(yǔ)氣、感官。

寫(xiě)好故事再配上上述幾點(diǎn)，相信在演講中演講效果都不會(huì)差到哪里去！謝謝！