
圖片發(fā)自簡書App
【學(xué)員信息】3班1組-呼吸-118
【作業(yè)要求】小作業(yè)13
根據(jù)Day25以及Day26課程,嘗試找出1-2個(gè)自己未來可以變現(xiàn)的方向
【作業(yè)如下】:
沒找到自己的,不過找到了老公的。就先當(dāng)成自己的吧。
1.針對藝術(shù)類高考的咨詢問答
2.針對美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方面的問答以及小課程。
需要輸出優(yōu)質(zhì)文章增加用戶粘性。
【學(xué)員信息】3班1組-呼吸-118
【作業(yè)要求】小作業(yè)13
根據(jù)Day25以及Day26課程,嘗試找出1-2個(gè)自己未來可以變現(xiàn)的方向
【作業(yè)如下】:
沒找到自己的,不過找到了老公的。就先當(dāng)成自己的吧。
1.針對藝術(shù)類高考的咨詢問答
2.針對美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方面的問答以及小課程。
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