在張世偉講述的葉老師的故事當(dāng)中，我聽(tīng)到了，從葉老師六年間國(guó)內(nèi)國(guó)外講了五百多次線下課，平均四天左右就要講一次，我理解了為什么葉老師能成功了，因?yàn)槿~老師有著超越常人的行動(dòng)力和毅力。

我來(lái)易效能就是想改變自己的拖延，我知道自己有完美主義，也知道完美會(huì)導(dǎo)致拖延，但事實(shí)上，并不知道怎么算是不完美。昨天有一個(gè)事兒，讓我有很深的觸動(dòng)。老公想把家譜整理出來(lái)之后，用打字的方式分享在家庭群里，我感覺(jué)不是很嚴(yán)肅，就建議放上思維導(dǎo)圖放還有家庭老照片，再加上文字，用簡(jiǎn)書的方式做出來(lái)，再發(fā)到群里。因?yàn)槔瞎粫?huì)做，所以，我的建議只能我來(lái)完成，我用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把這個(gè)做出來(lái)了，發(fā)到群里了，感覺(jué)很累，心里想，如果再整一次，我就不參加了。其實(shí)，仔細(xì)回憶一下，我老公只是想發(fā)一個(gè)文字，那如果按他的意思，事情就簡(jiǎn)單很多，幾分鐘搞定，發(fā)出去，如果說(shuō)下次還這么發(fā)，我依然會(huì)做的，因?yàn)闀r(shí)間短。可是，如果按我的方式再做的話 ，我打死也不做，因?yàn)樘?。通過(guò)這個(gè)小事兒，我明白了我拖延的原因了，就是老是把事情搞得很復(fù)雜，當(dāng)然下次完成的時(shí)候，會(huì)有拖延。

葉老師六年五百多場(chǎng)講座，如果說(shuō)，葉老師是一個(gè)完美的人，一定不能完成這么多，所以，通過(guò)葉老師成功的故事，我感悟，行動(dòng)比完美更重要。