旁白：目前，我國(guó)大部分地區(qū)實(shí)行了平行志愿錄取，許多考生和家長(zhǎng)對(duì)填報(bào)哪所大學(xué)、哪個(gè)專業(yè)感覺(jué)“拿不準(zhǔn)”了，因此高考志愿咨詢服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生，據(jù)央視新聞報(bào)道，一考后填報(bào)志愿機(jī)構(gòu)給出的志愿填報(bào)服務(wù)的報(bào)價(jià)最高近4萬(wàn)元。
根據(jù)近年來(lái)全國(guó)招考數(shù)據(jù)、各校高招政策、各專業(yè)前景等做出數(shù)據(jù)分析，這確實(shí)具有一定參考價(jià)值，然而目前能夠提供報(bào)考咨詢的各家機(jī)構(gòu)事實(shí)上并不存在這樣一個(gè)巨大的數(shù)據(jù)庫(kù)。而且即便數(shù)據(jù)能夠推測(cè)出某個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)很低，很多考生都去報(bào)考這個(gè)專業(yè)，也會(huì)把該專業(yè)的分?jǐn)?shù)抬高。
今天我們?yōu)槟峁┝溯^為妥帖的幾步，完成這幾步，距離填報(bào)理想志愿可就不遠(yuǎn)啦!
介紹具體步驟：
第一步：了解政策，理清志愿模式
家長(zhǎng)們?cè)诤秃⒆右黄鹛顖?bào)高考志愿前需要先了解志愿模式，志愿模式是“綱”，抓住了這個(gè)“綱”，理解了這個(gè)“綱”，填報(bào)才可以做到無(wú)師自通。
目前，志愿模式可分為兩大類：順序志愿和平行志愿。（細(xì)分，并仔細(xì)解釋）
1.投檔原則不同
順序志愿：
順序志愿是指在同一個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個(gè)志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。順序志愿投檔時(shí)，對(duì)選報(bào)同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，也就是說(shuō)每所院校各排各的隊(duì)。
（最好展示幾張圖片，比如學(xué)校的投保人數(shù)，以及錄取人數(shù)，等等。）
平行志愿：
平行志愿也就是一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
（展示出考生所選取的一些出名學(xué)校的選擇率。）
2.填報(bào)技巧不同
順序志愿
技巧1：選好第一志愿院校。（可用前三年高校錄取平均分線與省控線差平均值作為參考標(biāo)準(zhǔn),將自己的分?jǐn)?shù)線差與目標(biāo)院校平均分線差對(duì)照。）
技巧2：第二志愿拉開梯度。需要分析什么樣的院校會(huì)進(jìn)行二志愿招生，篩選出常常第一志愿錄不滿的院校、偏遠(yuǎn)省(區(qū)、市)的部分院校、部分偏冷的行業(yè)特色明顯的大學(xué)等。
平行志愿（并介紹一些小技巧，仔細(xì)細(xì)分。）
技巧1：交叉突破。文科考生報(bào)考理工科院校的文科專業(yè)，理科考生報(bào)考文史類院校的理科專業(yè)。報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少，使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。
技巧2：充分注意文理兼招的專業(yè)，某些文理兼招的專業(yè)易為一些競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的考生所突破，像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實(shí)行文理兼報(bào)。
技巧3：院校分差，梯度主要是由排序在第一的院校 A志愿所制約，如果A志愿是沖高的院?；?qū)I(yè)，其排序在后的志愿之間梯度可適當(dāng)大一些。如果A志愿是力保的理想院?；?qū)I(yè)，其余各院校或?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
3.錄取方式不同
順序志愿、平行志愿（并介紹平行志愿等。。。以及有可能發(fā)生的退檔等等。）
(1)平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的。錄取時(shí)是按照考生自己填報(bào)的順序依次進(jìn)行檢索;
(2)若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無(wú)效志愿;
(3)各省實(shí)行平行志愿的批次大都只有一個(gè)志愿順序，不再設(shè)置后續(xù)志愿;
(4)若院校投檔人數(shù)大都比招生計(jì)劃多，投檔的考生不可能全都錄取，尤其是已被投檔但分?jǐn)?shù)偏低的考生會(huì)被退檔;
(5)專業(yè)志愿填報(bào)較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔。
這里特別要提醒家長(zhǎng)與考生的是，一本二本不是一個(gè)明確的層次區(qū)別，更不是社會(huì)上的學(xué)校層次區(qū)別，只是當(dāng)?shù)卣猩k為錄取而決定的一個(gè)東西。有的學(xué)校在這個(gè)省參加一本招生，在另外一個(gè)省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點(diǎn)。比如，如果有985學(xué)校部分專業(yè)在二本招生，那就去報(bào)，最后那塊牌子最重要。（要告訴家長(zhǎng)這些問(wèn)題，不然容易進(jìn)入誤區(qū)。）
（再多介紹一些容易出現(xiàn)的誤區(qū)，以免出現(xiàn)失誤，或者報(bào)的學(xué)校孩子不喜歡等等。）
最后感謝您的觀看。
（結(jié)束。）
王雨欣
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