收費不是目的

——一個再冠冕堂皇不過的口號

今天中午，把車開出RS校門的時候，再次被門衛(wèi)卡在門道里。這次，是另一個門衛(wèi)。有些倔，居然不肯開門。任憑我有些“無理”，硬是不肯開門。

這次也是騎上了虎背，可謂是騎虎難下。我也豁出了。管他三七二十一，熄火停車，把車停在了門道里。徑自吃飯去了。

吃好飯后回來，換成了另一門衛(wèi)，也就是前一天的門衛(wèi)。這時，他正打著電話，說是通知領(lǐng)導過來。責備我把車停在門道里半個小時，影響了教職工進出，被反應到領(lǐng)導那里了。

我說先把車挪開吧。他居然用欄桿把車攔在了門道里。說是等領(lǐng)導來，似乎有些保持現(xiàn)場的意思。等就等吧。

幾分鐘過后，來了兩個人。其中一個穿著體恤，看模樣有點像院系里面的老師。似乎有點保衛(wèi)處處長的模樣。他首先下車給車拍了照。很有模樣，像是“抓臟”似的。當時心一緊。不會叫交警來吧？轉(zhuǎn)念一想，不至于啊。所謂水來土掩，兵來將擋。有理不怕勢來壓，人正不怕影子歪。我相信我的想法是正確的。

那位貌似保衛(wèi)處處長的領(lǐng)導，拍完照后對我說：“什么事？你說。”看他的陣勢，有點以靜制動的感覺?？次页鍪裁磁疲贉蕚湓趺唇诱?。

“我要開車出校門，門衛(wèi)要收費。我說我是家長。門衛(wèi)說家長也一律要收費。我說學校里針對家長也應該有相關(guān)制度。把相關(guān)制度給我看看?；蛘甙杨I(lǐng)導電話給我，我打電話問問。門衛(wèi)就是不給，也不開門。就這么簡單的一件事?！?/p>

“學校里有相關(guān)制度，收費標準是經(jīng)過黨委研究的，經(jīng)過了物價局批準的?！薄癟恤”領(lǐng)導一邊說著，一邊示意門衛(wèi)把收費標準牌搬了過來。收費牌上確實有物價局蓋章，也有舉報電話。我心想，確實應該要交費了。但轉(zhuǎn)念一想，不對。

于是我對領(lǐng)導說：“先把車挪在一邊吧，不要影響其他車輛進出?！鳖I(lǐng)導同意了，于是我把車挪在一邊。我決定與這位領(lǐng)導好好談一談。

“孩子能到貴校讀書，我相信學校是歡迎的，家長也是高興的。您是大知識分子，我是小知識分子。您懂得的道理應該比我懂得的更多吧?，F(xiàn)在我們講究，教育要辦人民滿意的教育。人民包括教師您，包括學生，包括家長我，也包括我們之外的所有的人?，F(xiàn)在我們要向習近平總書記看齊，以他為核心。萬事講究人民的獲得感與幸福感?！?/p>

“中國乃禮儀之邦，客人到來理應招待。在古代客人如有馬匹，作為主人還應該喂食飼料。如今作為學校，學生與家長，就是學校服務的對象。家長也就是學校的客人，家長到來理應受到學校的招待。至于車輛更應該有提供停放之處。作為這么大的學校，從理論上說應該要有招待所，對家長應該要盡招待之宜?！?/p>

“學校沒有招待所，我也就不追究了。但是最起碼家長的車輛的停放問題，你們總應該有相關(guān)的制度吧。你們不至于總是想著要收錢吧?！?/p>

“T恤”領(lǐng)導解釋道：“收費不是目的。我們學校有1萬多學生。制定收費制度也是經(jīng)過物價局批準的。最主要的是，處理好空間利用問題。”

我進一步緊逼：“如果你們學校沒有相關(guān)的關(guān)于家長車輛收費的問題，我建議你們學校黨委專門開會進行研究。我承認你們收費標準是經(jīng)過批準的，也是合理的。但是，今天我作為家長，如果需要交費的話，我必須與領(lǐng)導探討這件事情。如何讓每一位家長來學?？赐优畷r獲得幸福感。學?？偛恢劣谧屆恳粋€家長來學校的話都不幸福地離開吧?！?/p>

在我執(zhí)意追究學校針對家長停車相關(guān)制度的情況下，“T恤”領(lǐng)導解釋道學校是有相關(guān)制度。各院都有免繳費通行單，家長來?？上蚝⒆虞o導員老師索取停車免繳費單，以便通行。

我回應道：“有制度，門衛(wèi)早說，不就得了。學校有相關(guān)制度，我嫌麻煩不愿意采用是我的事情，但是我要享受該有的權(quán)益，你們要保證給予?！?/p>

最后掛有保衛(wèi)處副處長工作牌的副處長說道：“你現(xiàn)在想怎樣？”

“我要開車出去。不用交錢。”我說。

“我批準。”副處長假裝官威似地說。

看來，家長車輛免費通行是一個隱形的制度，“收費不是目的”，更是一個再“冠冕堂皇”不過的口號。