小的時候，我最羨慕的其他小朋友的玩具，不是漂亮的洋娃娃，不是亮晶晶的玻璃球，而是一架小小的玩具鋼琴。

玩具鋼琴的琴身只比一本書大不了多少，琴身下有四條腿，總共只有十多個鍵盤。但是，已經(jīng)足夠能演奏出美妙的音樂了。

每次去小伙伴家玩，我都要在她的玩具鋼琴上彈一會兒，如果能連著彈奏出一小段熟悉的旋律，就高興不已。后來有一個暑假，我終于說服小伙伴，把玩具鋼琴借給我一個星期。那一個星期，我把音樂課本上所有我喜歡的歌曲都彈了很多遍，以至于現(xiàn)在我還能哼唱出一些歌曲的片段簡譜。

只是那個時候，普通人家是沒有條件學音樂的——也不能說是沒有條件，而是沒有學習音樂的意識。

高中的時候，有一陣周圍的很多同學都熱衷于彈吉他。吉他，那是當時我們最容易得到也最容易學會的現(xiàn)代樂器了。

我在同學家試著彈過幾次吉他后，實在忍不住心里的渴望，鼓起勇氣和爸媽說我想要一把吉他。我已經(jīng)做好了被拒絕的心理準備，但出乎我意料——真的，現(xiàn)在回想起來，我都覺得有點不可思議——一向?qū)ξ夜艿梅浅狼宜枷胗悬c保守的爸媽，居然同意給我買一把吉他！

有了吉他之后的那段日子，真的是非常美妙，也非常專一。我每天的業(yè)余時間，除了完成作業(yè)，就是抄曲譜、抄和弦、練吉他。

剛開始練的時候，沒多長時間，兩個手的手指肚就開始疼了，微微腫脹著，一按下琴弦就更是鉆心的疼。興趣是最好的老師，不需要任何人督促逼迫，什么樣的疼都阻止不了我繼續(xù)自覺地練吉他。

時間長了，手指肚上長出了繭子，按琴弦的時候再也不會疼了。長了繭子的手指肚沒有指紋，皮膚平平的，有一點厚度。對我來說，那幾個繭子，是我的驕傲。只有會彈吉他的人，才會有那樣的繭子。

高三畢了業(yè)，我去了外地上大學。我不是很外向很潮很酷的人，不好意思張揚地帶著我的吉他去外地。就這樣，我慢慢地和我的吉他疏遠了，我手指肚上的繭子慢慢沒了，指紋又長了出來。假期回家偶爾彈彈吉他，第二天手指肚又會覺得疼了。

再后來，工作以后，因為幾乎再也不彈吉他，我連和弦指法也漸漸忘記了。

我的吉他，漸漸只是立在墻角的一件擺設(shè)，提醒我曾經(jīng)的癡迷歲月，我卻再也沒有當初的沖動和勇氣重新拿起它。

女兒5歲多的時候，幼兒園開了鋼琴課，女兒跟著小朋友一起學起了鋼琴。她第一次在幼兒園的匯報演出中彈完了兩首完整的曲目時，我高興得不得了，在臺下拼命給她鼓掌。我還記得那兩首曲子是小湯1里的《雷格泰姆舞》和《排鐘》。

特別遺憾的是我家至今都沒有一臺鋼琴。最開始是考慮等女兒學一段鋼琴，確定她會繼續(xù)學下去之后再買鋼琴，以免鋼琴早早買來后她又不喜歡學了，最后成了擺設(shè)。后來女兒上小學，因為擇校，我們搬離了自家的大房子，開始了漫長的租房生活。租住的房間里沒有安放鋼琴的地方，而鋼琴也不適合跟著我們不停地搬來搬去。于是就再也沒考慮過買鋼琴的事。

女兒學琴，在家一直用的是電鋼琴，比電子琴的按鍵有力度，更像鋼琴，但是和真鋼琴肯定是無法相比的。每周女兒去鋼琴城找老師上課，在鋼琴上跟老師學習、練習。有演出的時候，就租鋼琴城的琴房練琴。小學六年，就是這樣過來的。

上了初中，因為學習負擔重了，女兒慢慢減少了上課和練琴的次數(shù)。到初三的時候，只能每個月去找老師上一次課，平時在家隔三差五地練練琴。

鋼琴老師說女兒不容易，很多學琴的孩子上了中學后都慢慢不彈了，女兒還能堅持就已經(jīng)很不錯了。我說，主要是我們學琴只是為了培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，從來不逼著孩子考級考證，所以孩子沒有逆反心理。但這種做法的缺點，就是孩子彈琴的水平不會太高。

現(xiàn)在女兒上高中了，只是想起來的時候才會去練練琴，而她彈琴時最喜歡做的，是給自己喜歡的歌曲或樂曲扒譜，然后彈出來。這種時候我總想，雖然女兒沒有多高的技藝，但能自娛自樂也不錯啊。

女兒會的另一樣樂器，是單簧管，雖然學得比鋼琴晚，卻比鋼琴更用心。說起來，也正是因為女兒會彈鋼琴，所以她學單簧管才更容易上手。

音樂，不僅樂理上是相通的，感覺上也是相通的。鋼琴作為一切樂器的基礎(chǔ)，會彈鋼琴的孩子，在學其他樂器的時候，掌握得也更快。

女兒從小學三年級開始，被選進學校管樂團學習吹奏單簧管，有七八年的時間了。從小學的管樂團，考進初中的管樂團，再考進高中的管樂團，一直在金帆樂團里。這段經(jīng)歷，讓她學到了不少，經(jīng)歷了不少，也見識了不少。這是音樂給予她的禮物。

這就是一個普通家庭學琴的故事，這樣的家庭是千千萬萬普通家庭中的一個。學琴，不管是愛好還是被迫，最后都會有一個相同的感悟——音樂多多少少會改變我們的生活，不管從哪個方面。