了解孩子底層邏輯

很多家長在教育孩子上,總是站在大人的角度思考問題,打著:“我做一切都是為了你好,你什么都聽我的原則”,孩子稍微有一點自己的想法,就覺得孩子不是乖孩子,孩子太叛逆。對孩子各種指責(zé)、抱怨就來了。


以上這些都是很多父母對孩子常用的教育方法。我們應(yīng)該靜下心來,聽聽孩子的心聲,了解他最底層邏輯思維。為何他總是和你對著干?他最底層邏輯思維是為了讓你更愛他。


具體這個愛不是讓家長對孩子溺愛,而是學(xué)著尊重孩子想法,不要試圖去控制和改變他。因為一個人改變不了另外一個人,只能去引導(dǎo)他。誰都不喜歡被人掌控。學(xué)著放大她的閃光點。引導(dǎo)他完成力所能及的事,讓他產(chǎn)生價值感。每個父母都應(yīng)該試著觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點去推動孩子成長、進(jìn)步。當(dāng)孩子身上的閃光點變得越來越多時,他會變得更加陽光、自信。


反思,一個家庭不能讓孩子產(chǎn)生歸屬感他就會從外界去尋找平衡。比如追各種明星,他就會從各種明星身上去找到明星的光環(huán)和優(yōu)越感,從而,讓自己情緒得到滿足。試想,如果父母夠優(yōu)秀、成功。或者能給孩子樹立良好榜樣,讓孩子以你為傲。這樣,他追星的尺度會不會停歇從而回歸到現(xiàn)實中。這值得父母反思。


孩子在接受高等教育。父母不能停止不前,與時俱進(jìn),才能和孩子有共同話題,只有過多的了解孩子,才能在孩子成長道路上讓他少走人生彎路。


《陪孩子終生成長》一書中講到,孩子終其一生都在尋找兩樣?xùn)|西:價值感和歸屬感。幫孩子找到價值感,歸屬感也很重要。盡可能讓孩子感受到家庭的溫馨、和諧,讓孩子產(chǎn)生一種假期就恨不得立馬飛奔回家的快感。這才是每個父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造的家庭氛圍感。


這就是父母所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。你應(yīng)該讓孩子對你無條件地信任、無條件地依賴,前提是你對他是無條件的愛。這里面沒有交換、沒有恐嚇,也沒有威脅。

我們要學(xué)會接受不完美,每個孩子一定有不完美的一面,更多地去看孩子好的地方,發(fā)現(xiàn)亮點才是推動一個孩子成長、進(jìn)步的方向。當(dāng)家長不斷地讓孩子身上的亮點變得越來越多時,陰暗的地方就會變得越來越少。


總之,只有尊重孩子、理解孩子、了解清楚他的底層邏輯后。做家長的及時止損,調(diào)整曾經(jīng)錯誤的教育理念,才能助力孩子飛得更高。

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