? ? ? ? ? ? ? 一米菜園

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——徐嘉燕

? ? ? ? 金秋十月，終于盼到了親手接管一米菜園的好日子！今天陽光柔柔的，微風涼涼的，空氣中還飄著桂花那甜甜的香味，我們的心情格外愉悅，一米菜園，我們來了！

? ? ? ? 我們來到一米菜園，我終于知道為什么叫一米菜園了，是因為它的長大約在一米左右，是用木盒子裝著的。

? ? ? ? 開始種植了！第一步松土，許多同學爭先恐后地舉起了手想去松土，馬老師說了一組一組來（兩人一組），終于輪到我了，我拿了一把鏟子，插到土里，天吶！這土硬的跟石頭似的，我用了吃奶的力氣終于翻出了一些新土。再看看其他小朋友，也和我一樣很吃力。松完土，我還看見了許多“頑固分子”它們手拉著手抱成了團又成了一個大顆粒，這可是難不倒我！我擼起袖子，抓起一塊顆粒又是搓又是捏，弄的我滿頭大汗，終于完成了！

? ? ? ? 第二步移苗。我和姜唯伊作為主設計師先出列，在泥土上寫了“三2”。然后馬老師把魚腥草分給同學們，我也拿到一棵。仔細一看，魚腥草耷拉著腦袋像是生病了，它有一個長長的根，上面長著許多須，讓我想到了《胡蘿卜先生的長胡子》。我心想：“這能種活嗎？”同學們一個個把魚腥草移好。輪到我了，我先拿鏟子，然后挖了個洞，把魚腥草小心翼翼地放進挖好的洞里，最后再把土輕輕的蓋上，再拍幾下，就完成了！

? ? ? ? 第三步澆水、施肥，丁博洋拎著水桶來到一米菜園，馬老師再澆一點水施肥，這樣魚腥草就移植完成了！

? ? ? ? 真希望魚腥草早點兒長大，能做為一味藥引來發(fā)揮它的作用！看著移栽好的魚腥草，同學們心滿意足的笑了！我心想：“種菜可真辛苦??！農民伯伯種那么一大片我之種了這么一小片就滿頭大汗，以后一定要愛惜糧食光盤行動！”

? ? ? ? ? 一米田園

? ? ? ? ? ? ? ? ? ——石昕芯

? ? ? 金秋十月，終于盼到了親手接管一米田園的好日子！今天陽光柔柔的，微風涼涼的，空氣中還飄著桂花那甜甜的香味，我的心情格外愉悅。一米田園，我們來啦！

? ? 當我們來到一米田園時，我才知道他為什么叫“一米田園”了！因為它長一米，寬差不多也是一米。當老師說：“好了，開始翻土吧！所有同學拿好工具，開始挖土了，因為這田園好久沒人管了所以很堅硬，當我看到一個個同學齜牙咧嘴時我心里想：“我一會兒就能把他們弄得四分五裂了！”到我了，我面朝黃土，背朝天。不一會兒我就開始完成我的重大任務了！我舉起鏟子往土里一插，土稍微有了一點裂縫，我又一按，土的裂縫越來越大“啪”的一聲土被翻了個底朝天，可是還有“頑固份子”就不松開，我又是切又是壓，后來終于變成了“殘留分子”，我為了解決那些殘留份子，我喊來了許多幫手，我們又是捻又是搓，最后我們終于大功告成了！

? ? ? 開始種菜了，我先用自己的食指在泥土上戳了一個小小的洞。接著，我仔細看了看我手中的秧苗，你瞧！它就像被霜打過的茄子一樣多沒精神呀！它的葉子又瘦又小，能活嗎？它的根細細的，好像一根根龍的胡須，又像毛線一樣細，然后把秧苗插進了泥土里，最后灑一點兒水就大功告成了！

? ? ? 這次種菜讓我體會到了農民伯伯的辛苦以及糧食的來之不易！

? ? ? ? ? ? ? ? 一米田園

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——徐煊然

? ? ? 金秋十月，終于盼到了親手接管一米田園的好日子，今天陽光柔柔的，微風涼涼的，空氣中還飄著桂花那甜甜的香味，我們的心情格外愉悅，一米田園，我們來了。

? ? ? 我們在老師的帶領下排著整整齊齊的隊伍，懷著興高采烈的心情來到了一米田園.同學們看到一米田園后，忍不住竊竊私語的說，一米田園可真美呀！馬老師幫我們分好組說：“過會兒，每個人都有機會拿著鏟子松土.”等了好久，終于輪到我松土了，我興奮地拿著鏟子心臟怦怦直跳，要知道，這可是我和鏟子還有吐的第一次親密接觸.我拿著鏟子在泥土里戳來戳去，我使出了九牛二虎之力，直到把像石頭一樣的土給戳碎，弄得我滿頭大汗。老師又叫我們男生用手捏一些殘留的“頑固分子”.老師剛說完，我們這些男生就像綠巨人一樣，渾身充滿了力量，一個個都在表現(xiàn)自己，捏完一個又一個。我也捏了好多個，雖然手上臟臟的，但心里卻樂開了花。到了我種魚腥草，我拿著鏟子往土里一插往上一掀，但是魚腥草根太長了，怎么也塞不進，有的同學說橫著放，又有的同學說把跟彎著放.在同學們的提醒下，我終于把魚腥草放進去了，我又用土蓋好，最后老師拿著水壺給魚腥草澆水。

? ? ? 我非常喜歡一米田園，希望來年收獲滿滿.

? ? ? ? ? ? 一米田園

? ? ? 金秋十月，終于盼到了親手接管一米菜園的好日子！今天陽光柔柔的，微風涼涼的，空氣中還飄著桂花那甜甜的香味。我們的心情格外愉悅，一米菜園我們來了！

? ? ? 老師帶領我們來到一米菜園，我們都知道為什么叫一米菜園。因為只有一米長，我們來到花圃前，只見泥土很干涸，都有一條條的裂縫了。老師給了我們幾把鏟子，叫我們翻土。到我大顯身手的時候了！聽到同學們都說土硬，我想我三兩下就可以把他們弄碎了，可是當我翻土的時候，我一鏟子下去泥土只是有了一道小小的縫，我用了九牛二虎之力才把小縫弄成了大縫，我用力一掀，把泥土弄了個底朝天。我發(fā)現(xiàn)下面的泥土要比上面的泥土松軟些也更潮濕些。我又是壓又是按，把泥土弄了個四分五裂。還有一些頑固分子一直不松開，我又是一陣猛敲猛打，把他們弄得粉身碎骨。同學們有的把下面的土往上挖，有的干脆用手把那些硬硬的土塊碾碎，還有的把泥土里的垃圾葉子清理掉，大家干得熱火朝天。

? ? ? 泥土部分弄完了。老師叫我們種植，我拿到了魚腥草，我發(fā)現(xiàn)魚腥草無精打采的，耷拉著腦袋，我想:種的活嗎？我再看它的根，根真像胡蘿卜先生的長胡子呀！它白白的，長長的，細細的，上面有許多的胡須呢！水壺足足有十幾厘米呢！我用鏟子挖出一個小坑，坑太小了，魚腥草放不進去。旁邊的同學叫我把坑挖深一點，再把魚腥草放進去，蓋上土就OK了。

? ? 接下來就是澆水了，到了馬老師大顯身手了，她把水壺拎起來，在空中灑水，盡量讓每一棵魚腥草寶寶都能喝到水，喝了水的魚腥草被微風一吹，就搖晃起可愛的小腦袋，感覺神氣活現(xiàn)了許多，真希望它們能快快長高呀！

? ? 今天可真開心，讓我體會到了勞動的艱辛和快樂，真是收獲滿滿。? ? ? ? ? ? ? ? （陳宣筱）

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? ? ? 金秋十月，終于盼到了接管一米菜園的好日子！今天陽光柔柔的，微風涼涼的，空氣中還飄著桂花那甜甜的香味，我們的心情格外愉悅，一米菜園，我們來了！

? ? ? 我們到了那里，果然和名字一樣，只有一米深的土。它好像正在向我們招手，還在說:“快來呀，小菜農”。老師先給我們講了具體的內容：要先把土松了，然后種植，最后澆水。

? ? ? 終于輪到我們上場了，大家拿好小鏟子上陣了，我想:“這松土有什么難的，肯定是小菜一碟，簡單得很”。到我挖的時候，我發(fā)現(xiàn)這塊土已經(jīng)很久沒有人打理了，實在太硬了，如同石塊一樣，還喜歡和我作對。一鏟子下去僅有幾道裂痕而已。我只好借著裂縫趁熱打鐵把它們之間的縫隙弄得更大些，好讓它們能四分五裂開來，但土疙瘩并不想乖乖束手就擒，依然抱團抵抗。我又是撬又是拍，土塊終于散開了，可還是有很多頑固分子“抱”在一起，我伸出手抓了一把捏了個粉碎。

? ? 開始種植了，我們大組和第二大組一起合作設計種植圖形，最后選定兩個心形，我跟王伊佳一組一起種。拿到的魚腥草很奇特，它的莖很長，上面只有幾片孤零零的小小的葉子垂著“頭”無精打采，靠近聞還有一股魚腥味，怪不得叫魚腥草呢！王伊佳用鏟子挖了一個洞，我把它的莖盤起來放了進去，上面只露出了兩片小小的葉子。老師來澆水，她很仔細底檢查我們有沒有種好后，讓魚腥草寶寶們洗了個澡，還告訴我們不能澆太多不然會淹死的，喝了水的秧寶寶們變得精神了許多，上面滾動著的小水珠像透明的水晶一樣在陽光下熠熠閃光，夕陽映照著我們紅撲撲的臉龐，大家都開心得笑了。

? ? ? 望著我們的勞動成果，我心想：原來種一塊地是那么的辛苦啊，我們只是那么多人完成了這一米菜園的種植，那么農民伯伯要完成那么多的勞動，該是多么不容易啊，以后我可要珍惜糧食嘍！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （張嚴）

? ? ? 金秋十月，終于盼到了親手接管一米田園的好日子!今天陽光柔柔的，微風涼涼的，空氣中還飄著桂花那甜甜的香味，我們的心情格外愉悅。一米田園，我們來了!

? ? ? 我們排著整齊的隊伍在馬老師的帶領下走出了教室，到了田園我們歡欣雀躍地走進了一米田園。馬老師就開始幫我們分配好了任務。有的同學開始翻地，有的拿著鋤頭，有的拿著鏟子，就是不知道應該怎么辦，然后老師就示范給我們看，同學們爭先恐后地開始干活了。男生們在挖坑和捏土，女生們負責把魚腥草種在土地里，有的負責澆水和施肥。我們咬著牙默默地堅持著，就想把這塊田園做成我們心中的田園。我們終于把田園弄好了，雖然很累，但是心里可開心了。這次的田園生活給我們帶來了收獲與快樂。

? ? 我非常喜歡一米田園，我希望能常常去看它。（邱梓瑤）