臺(tái)灣文案天后:《創(chuàng)意天龍八部》的驚喜與收獲

文/逗逗? 圖/來(lái)源網(wǎng)絡(luò)

不知道你有沒(méi)有這樣的感覺(jué),因?yàn)橄矚g一個(gè)人的文章,接著找到這個(gè)人的作品,順便搜索她的歷史,然后買了一本書試讀,讀完一本之后,不過(guò)癮,再買了一本,接著就買了她一套的作品。

對(duì)于臺(tái)灣文案天后李欣頻,我認(rèn)真地和自己較勁了,從一開始只是喜歡她給誠(chéng)品書店寫的文案,這種喜歡,隨著時(shí)間的推移愈加濃烈,如酒一般,歷久彌新,直到今天,我看完了她的10本書。

《誠(chéng)品副作用》是我個(gè)人最喜歡的一本文案方面的書,把文案寫得特別新奇,富有藝術(shù)感?!稄V告拜物教》簡(jiǎn)直可以作為文案寫作的入門教科書,多角度認(rèn)識(shí)眼前的事物。創(chuàng)意天龍八部系列,具體包括:《創(chuàng)意問(wèn)答錄》《旅行創(chuàng)意學(xué)》《打造創(chuàng)意版自己》《人生創(chuàng)意課》《變局創(chuàng)意學(xué)》《創(chuàng)意能源庫(kù)》《量子創(chuàng)意課》《創(chuàng)意云世紀(jì)》。

我想分享從10本書中,我得到的啟迪,做文案做設(shè)計(jì),或者是創(chuàng)意類型的工作者,建議有空可以看看李欣頻的書,她或許可以給你打開一扇新的窗戶去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

1.《誠(chéng)品副作用》

過(guò)期的舊書*不過(guò)期的求知欲

1995.3.11~3.19

過(guò)期的菠蘿罐頭,不過(guò)期的食欲;

過(guò)期的底片,不過(guò)期的創(chuàng)作欲;

過(guò)期的PLAYBOY,不過(guò)期的性欲。

全面5~7折拍賣活動(dòng),

貨品多*價(jià)格少*供應(yīng)快,

知識(shí)無(wú)保存期限,

歡迎舊雨新知前來(lái)大量搜購(gòu)舊書,

一輩子受用無(wú)窮!

--誠(chéng)品敦南店舊書拍賣會(huì)

2.《誠(chéng)品副作用》

關(guān)于閱讀的另一個(gè)概念

不懂卡爾維諾。不懂愛(ài)情。

不懂身體氣象學(xué)。不懂同性戀。

不懂女人。不懂瑪格麗特*杜拉斯。

不懂Free Jazz。不懂死亡。

不懂世紀(jì)末占星學(xué)。不懂包豪斯。

不懂特呂弗。不懂政治權(quán)力和斗爭(zhēng)。

所以我們閱讀。

--《誠(chéng)品閱讀》雜志形象廣告之二

3.《廣告拜物教》

10*25秋之光復(fù)宣言

用一條手工的銀項(xiàng)鏈,有希望光復(fù)略有涼意的七年戀情。

向日葵普照的領(lǐng)帶,逐日光復(fù)大量蕭條的中年信心。

250毫升的檀木香水,三秒鐘內(nèi)光復(fù)爭(zhēng)辯后房間的清凈。

滿桌的生啤酒,連夜光復(fù)畢業(yè)后五年的交情。

膝上15公分的貼身皮裙,在眾人的側(cè)目中光復(fù)失戀已久的欲望。

用便宜兩成的預(yù)算,以速度光復(fù)一件在上個(gè)月錯(cuò)過(guò)的秋大衣。

借著秋天的借口,從身不由己的城市,光復(fù)自己淪陷已久的隨心所欲。

10*25,一個(gè)屬于你和誠(chéng)品的秋天光復(fù)節(jié),誠(chéng)品。

西門店、板橋店全館八折優(yōu)惠價(jià),光復(fù)你對(duì)秋天的所有欲望。

--誠(chéng)品商場(chǎng)光復(fù)節(jié)特賣

4.《廣告拜物教》

等一個(gè)愛(ài)人,要花多少時(shí)間

我們總在很不小心的時(shí)候,掉了最重要的情人,

之后得花好幾十年的思念找她,然后一起死或一起老。

這是發(fā)生在上海蘇州河的愛(ài)情故事。

情節(jié)路徑復(fù)雜,借著一個(gè)在記憶中走失很久的美人魚,

在上海的街弄河畔,談機(jī)遇、命運(yùn)、忠貞、永恒、生死與相不相信的問(wèn)題。

凡于2000年12月9日起,到戲院購(gòu)買《蘇州河》電影票兩張

就送你這個(gè)世紀(jì)最末珍貴量產(chǎn)的愛(ài)情沙漏一只,

讓你計(jì)算等一個(gè)愛(ài)人,要花多少時(shí)間。

--電影《蘇州河》愛(ài)情手冊(cè)

5.《量子創(chuàng)意課》

以想象力匯集眼前的一切可能,取代單一選擇題:

你要在眼前不喜歡的事上找出樂(lè)趣,先接受你眼前的命運(yùn),然后從這個(gè)命運(yùn)中有創(chuàng)意地看到出口,從既有命運(yùn)里實(shí)現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,這才是自己命運(yùn)的主人,而不是把自己的身不由己、懷才不遇推到別人或環(huán)境上。

6.《創(chuàng)意云世紀(jì)》

做生產(chǎn)者,不做消費(fèi)者:

當(dāng)你被某一樣人事物吸引時(shí),你要讓自己跳開來(lái),看自己究竟哪個(gè)部分被觸動(dòng),究竟被挑起了什么感動(dòng)、什么情緒,要進(jìn)一步探索觸動(dòng)背后的程序代碼是什么,并啟動(dòng)自己同步產(chǎn)生新的點(diǎn)子、新的靈感、新的作品,而不是把現(xiàn)成的資料拷到手,就以為自己成功移植了別人的一切。

7.《創(chuàng)意能源庫(kù)》

情緒就是最準(zhǔn)確的指標(biāo):

真正能創(chuàng)造你夢(mèng)寐以求的幸福生活,原來(lái)不需要精心策劃、不需要奮發(fā)行動(dòng)、不需要改變別人,也不需要激勵(lì)自己,只要把情緒調(diào)到美好的頻道,如此而已。

8.《變局創(chuàng)意學(xué)》

從今年起開始啟動(dòng)你的旅行心愿單:

如果環(huán)游世界是你人生的愿望之一,請(qǐng)不要把它延遲到中年、老年、退休之后。利用這幾年的時(shí)間,先列出你最想去的三到五個(gè)國(guó)家,并仔細(xì)想想自己為何想先去這些國(guó)家?然后想辦法排進(jìn)你的“黃金巔峰365天計(jì)劃”中,讓環(huán)球之旅有個(gè)積極行動(dòng)的開始。

9.《人生創(chuàng)意課》

長(zhǎng)出觸角與世界連接,建立自己的情報(bào)系統(tǒng):

老師永遠(yuǎn)只能教過(guò)期的知識(shí),因?yàn)闀r(shí)代分秒在變。等你們離開學(xué)校后,接下來(lái)就只剩下自我教育。自我教育是無(wú)止境的,有的人十年后心智還是停在原地,有的人已經(jīng)向前進(jìn)展到很遠(yuǎn)的地方了,一天差一點(diǎn)兒,十年后就是天壤之別。

10.《打造創(chuàng)意版自己》

沒(méi)有意志力,再好的創(chuàng)意也只是空想空談:

許多目標(biāo)未能達(dá)成或半途而廢,是因?yàn)樗鼈冊(cè)O(shè)計(jì)得不夠堅(jiān)定,無(wú)法讓大腦運(yùn)作。要讓大腦記得做出符合某一目標(biāo)的行為,就必須將情感元素和理性元素結(jié)合起來(lái),如此才能將前額葉皮質(zhì)與邊緣系統(tǒng)鏈接,才能讓大腦記得這個(gè)目標(biāo),并將它化為行動(dòng)。

11.《旅行創(chuàng)意學(xué)》

旅行是徹頭徹尾地打破你的慣性,逼你離開舒適圈:

我在1999年29歲時(shí)去了29個(gè)國(guó)家,回顧這段時(shí)間,寶貴的不是我在這些國(guó)家的閱歷,而是我在旅行中所遇到的各式各樣“應(yīng)變”,這些應(yīng)變經(jīng)驗(yàn)才是我最寶貴的工作與人生資產(chǎn),是讀再多書、看再多電影都沒(méi)法給我的。也就是說(shuō),這29個(gè)國(guó)家為我深深刻下了29層的生命地質(zhì)帶,讓30歲之后的我的任何一個(gè)反應(yīng)、任何一個(gè)思想,以及任何一句話、一個(gè)字,都帶有這29個(gè)國(guó)家的靈魂氣息。

12.《創(chuàng)意問(wèn)答錄》

寫作是靈魂的禪修,禪修是靈魂的寫作:

把自己的未來(lái)聚焦在作家這個(gè)版本上,活成一個(gè)作家的狀態(tài),當(dāng)你成功地切換成了作家的身份,你的所思所行,都會(huì)是以作家的角度在吸取養(yǎng)分、以作家的感官在觸動(dòng)靈魂。

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