前幾天跟姐姐視頻，她說哥哥到她家住一晚，正好哥哥遇到姑姑家的堂哥，哥問姐要不要一起去吃飯，姐說不去了。
然后哥到姐家拿東西，到樓上后說堂哥在樓下，姐忍了忍也沒有邀請?zhí)酶缟蟻怼０凑毡狈降牧?xí)俗和我們家的習(xí)慣，一般都會熱情好客，都到樓下了肯定要請上來坐一會，吃飯招待，而姐是我們家最大度和照顧他人的人。她已然覺得很不好意思，不邀請?zhí)酶鐏砑依铩?br> 結(jié)果哥下去后堂哥買了東西，然后兩人又上來家里了，姐沒有準(zhǔn)備晚飯自己正在吃剩飯，結(jié)果就很尷尬，在這種尷尬的場景下，姐為他們沏了茶，也沒有留他們在家吃飯，他們稍做了下就下去吃飯了。在她說到這里時明顯感覺到了她的自責(zé)和擔(dān)心，也擔(dān)心兩個哥哥覺得不受待見。

而我說“你肯定是已經(jīng)非常精疲力盡了，不然怎么也會留他們吃飯，好好招待”，似乎這樣的回應(yīng)是出乎她的預(yù)料的，也正是這種理解和接納，讓從來都是堅強罩著我的霸氣姐姐，眼睛紅了，極力克制轉(zhuǎn)移了話題。

沒有什么比懂你、接納你讓你更強大，因為我們相信姐的為人，姐的品質(zhì)。姐的反應(yīng)還基于姐夫回到家后，姐跟姐夫說了，好客的姐夫嘴上沒有責(zé)備，但是也未真正理解。在姐的印象里姐夫是最理解和寬容她的人，妹妹更多是不成熟的人，所以她想著我的第一回應(yīng)是責(zé)備：都到門口了人家都來了怎么沒帶人家吃飯。

能觸及你和激發(fā)你善意的一定是對你的理解和包容，而不是苛責(zé)和吹毛求疵，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點永遠是一門學(xué)問，理解是尊重的基礎(chǔ)，尊重才能理解，如果你對他是質(zhì)疑，你就很難尊重他，跟別提理解。

這讓我想起有一次我跟媽媽的對話：我和現(xiàn)在的老公當(dāng)時在談戀愛，媽媽了解情況后勸我再考慮考慮，我有點生氣，原因有很多，其中一個是我自己也沒想好。我媽跟我說我們家閨女心善，如果比你好的你跟他分手能做到，不如你的你做不出來。
就這一句話說出了我的癥結(jié)，眼淚止不住的往下掉。

這兩天跟大學(xué)室友萍萍聊天，有一天她侄子拿著手機給我出謎底，后來讓我出一個給他，出了兩個簡單的，他覺得太簡單，于是想起來前兩天朋友圈有人曬的孩子的數(shù)學(xué)題，就給他出了，他果然沒答上來。我本來沒有多想，后來萍萍跟我說：你不能給孩子出那么難的題了，他才上幼兒園。

我恍然大悟，這回挫傷孩子的信心，頓覺自己做的不好。同時視頻時萍隨口說了一句“chengcheng真靦腆，害羞呢”。第二天我兒子不跟姥姥視頻，我問他為什么，他說“我靦腆”。聽了以后特別心疼，我這么棒的兒子居然說自己不棒，我的心被狠狠的打了一拳。

對于孩子每一句話都要斟酌，孩子不應(yīng)該由他人定義，尤其是那些愿意隨意評價他人的人和因為自身缺陷而帶領(lǐng)孩子缺陷的人。

中國的古話“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，隨著年齡的增長逐漸體會，或許年長者的智慧源于此吧。

閱歷讓人更有智慧。