? ? 今年一放暑假，我就懷著不忘初心，從零開(kāi)始的心態(tài)，加入了新成長(zhǎng)計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

? ? 興成長(zhǎng)計(jì)劃是為進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)條件下的精準(zhǔn)扶智的網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)。剛開(kāi)始我的心情是忐忑不安，不知道怎樣學(xué)習(xí)？隨著開(kāi)班儀式的開(kāi)始，心情開(kāi)始慢慢放松起來(lái)，從一頭霧水，到思路清晰。我期待這第一節(jié)的開(kāi)始。

? ? 第一課是王子老師的《微信小程序創(chuàng)新的應(yīng)用案例》，真的是受益匪淺！收獲了很多實(shí)用的小程序，讓我們很多的想法不再是空想，演變成現(xiàn)實(shí)！也給我們的班級(jí)管理增加了亮麗的一筆!比如王子老師推薦的一個(gè)“天元督導(dǎo)”的小程序，讓我眼前一亮，運(yùn)用這個(gè)小程序，我們的教學(xué)和日常班級(jí)管理會(huì)便捷很多，很多事情可以簡(jiǎn)單化了，而且效率高，還有手繪微課，可以讓孩子在家和我們共同學(xué)習(xí)！

? ? 第二課課是唐校長(zhǎng)的《技術(shù)支持下學(xué)習(xí)變革》，在教學(xué)中，我們農(nóng)村學(xué)校面對(duì)這很多問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)硬件缺乏，設(shè)備不齊全，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)少。老師計(jì)算機(jī)技術(shù)差，操作困難。對(duì)多媒體不熟練，僅會(huì)一點(diǎn)皮毛知識(shí)，缺乏專業(yè)精神。導(dǎo)致在多媒體教學(xué)時(shí)操作失誤。農(nóng)村學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)接觸少，好奇心強(qiáng)，容易走神，注意力不集中。通過(guò)學(xué)習(xí)今天的課程，我覺(jué)得任重道遠(yuǎn)，我要深入了解數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)者的特征，好好學(xué)習(xí)教育技術(shù)知識(shí)，要多向這方面優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。

? ? 第三課是梁校長(zhǎng)的《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作》，我在教學(xué)中經(jīng)常使用的教學(xué)技術(shù)是ppt，還有希沃白板，在ppt中，我覺(jué)得我一直追求的畫面感，怎么華麗怎么弄？而不是充分的利用里面的功能服務(wù)于教學(xué)設(shè)計(jì)！框死了老師的思維。同時(shí)同學(xué)們動(dòng)手的參于感比較少，梁校長(zhǎng)的課程，里面有大量的案例分析，還有一些在PPT制作上大家出現(xiàn)的誤區(qū)，講的非常的細(xì)致，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得應(yīng)該多去學(xué)習(xí)一些信息技術(shù)，要讓信息技術(shù)服務(wù)于課堂，并充分利用信息技術(shù)，讓孩子們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，獨(dú)立思考，開(kāi)發(fā)思維，創(chuàng)新想象！

? ? 最后感謝這個(gè)平臺(tái)提供的優(yōu)質(zhì)資源，感謝各位老師的辛勤付出，網(wǎng)絡(luò)很神奇，讓大家的心聯(lián)系在一起，大家都向著一個(gè)共同的夢(mèng)想前進(jìn)，信息化的今天，我們與時(shí)俱進(jìn)，不忘初心，懷著最初的夢(mèng)想，讓教育之花開(kāi)滿世間每一個(gè)角落。