? 轉眼間,一年光陰轉瞬即逝,回顧一年來窯坡小學互+工作盤點,哪些精彩瞬間值得我們?nèi)セ仨?br>

? 2018年,是我校實施互聯(lián)網(wǎng)+教育的第二個年頭,這一年我們成果豐碩,收獲滿滿,我校距離五畝鄉(xiāng)25公里,是一所最為偏遠的教學點。學校面臨交通不便、教學資源師資隊伍匱乏這一困境,學校因地制宜,選擇滬江互聯(lián)網(wǎng)+教育作為學校發(fā)展的突破口,充分利用cctalk網(wǎng)絡直播平臺,開展了豐富多彩的網(wǎng)絡直播課程。三門峽教育把我校當作鄉(xiāng)村互聯(lián)網(wǎng)+教育“試驗田”,三門峽互聯(lián)網(wǎng)+音樂”課程、靈寶“互聯(lián)網(wǎng)+心理”課程在我校開課。上海夏加兒美術學校邀請我校參加2018年會。學校以全省啟動“網(wǎng)上結對線上牽手”互聯(lián)網(wǎng)精準幫扶為契機,經(jīng)過兩年的發(fā)展,學校多次榮獲三門峽市互聯(lián)網(wǎng)+美麗鄉(xiāng)村優(yōu)秀實驗學校、彩虹花和閱晨核心實驗校等多項榮譽。彌補了山區(qū)教育的短板,促進了城鄉(xiāng)教育的高位均衡,實現(xiàn)了山區(qū)教育的換道超車!
2、 發(fā)展現(xiàn)狀:
? 經(jīng)過近幾年發(fā)展,我校學生全年參與網(wǎng)絡直播課程達到400節(jié)以上,平均每周20節(jié)以上,教師每周直播課程在15節(jié)以上,充分利用互聯(lián)網(wǎng)+教育開展雙師課堂來提升師生信息素養(yǎng)。學校多位教師參與了鄉(xiāng)村青年教師社會公益計劃,我市有24位教師通過互聯(lián)網(wǎng)+教育榮獲由“凱迪拉克、滬江互+計劃、友成企業(yè)家扶貧基金會頒發(fā)的“2018小獅子計劃鄉(xiāng)村教師優(yōu)異獎”,每人獲得萬元獎勵。
三、發(fā)展經(jīng)驗:
學校通過實施互聯(lián)網(wǎng)+教育,廣泛實施“網(wǎng)上結對、線上牽手”系列活動。推進了學校與市域、縣域優(yōu)質(zhì)資源共享,實現(xiàn)了”互聯(lián)網(wǎng)+條件下的區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源配置,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。結合“雙師教學”模式培訓改革,實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的精準幫扶。解決了鄉(xiāng)村教育“開不足課、開不好課”等關鍵問題。
四、下一步思考:
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是打造無邊界教育的有效載體,探索互聯(lián)網(wǎng)+模式下的“雙師教學”和“雙師教師培訓”是未來互聯(lián)網(wǎng)+教育的發(fā)展趨勢,強化雙師教學反饋目標教學達成是互聯(lián)網(wǎng)+教育的提質(zhì)的關鍵,讓優(yōu)質(zhì)資源以互聯(lián)網(wǎng)速度傳輸是未來教育的奮斗方向,以全面提升師生信息化為己任,開創(chuàng)信息化優(yōu)化教育模式新時代!學校將創(chuàng)新基于大數(shù)據(jù)教學質(zhì)量評價、教學行為分析形成可復制校、區(qū)域典型示范引領工作新模式,讓互聯(lián)網(wǎng)+教育與鄉(xiāng)村教育深度融合,形成校、區(qū)域一體化彰顯本土特色體系化經(jīng)驗;以專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡課堂、網(wǎng)絡資源超市為切入點,建立互聯(lián)網(wǎng)+教育的精準幫扶長效機制,一根網(wǎng)線、一臺電腦、一個攝像頭,讓鄉(xiāng)村教育優(yōu)質(zhì)資源觸手可及。讓教育更簡單、更快樂!

? ? 2018年1月30日,受滬江教育和夏加兒美術學校邀請,我校學生孫慧敏去上海參加了夏加兒美術年會,見到了滬江首席教育官吳虹校長。











? ? 5月15日,洛陽夏加兒美術學校校長張計校長來我校參觀交流。




































? ? 經(jīng)過多年的發(fā)展,在這一年我校的互+教育信息化典型案例和鄭州創(chuàng)客、三門峽盧氏縣互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村教師發(fā)展,鄭州34中、鄭州二七區(qū)運河城實驗小學混合學習寫入2018年《中國互聯(lián)網(wǎng)學習白皮書》將于近期出版。此書是由教育部教育管理信息中心牽頭,聯(lián)合北京師范大學等國內(nèi)知名大學、具有影響力的專家、研究機構和企業(yè)等共同編寫的描述中國互聯(lián)網(wǎng)學習現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的年度報告,彰顯"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的教育信息化發(fā)展的終極意義。
? ? ? 時光荏苒,歲月如梭,我校的互+教育已經(jīng)在窯坡小學實施三年,三年里,我們與互+風雨同舟,榮辱與共。有成功、有淚水、有心酸。一路走來,互+風光無限,俱往矣,我們與互+一路同行,為爭創(chuàng)小而美、美而優(yōu)的互+教育而努力奮斗!