靜靜——杏梅——第十三次

選自《說話的力量》P135

【R:閱讀原文片段】

回應(yīng)是溝通進(jìn)階水平最高的級(jí)別,需要采用單向溝通最高級(jí)別與雙向溝通最S高級(jí)別的組合才可以達(dá)到這個(gè)級(jí)別。

回應(yīng)是一個(gè)正式的說話動(dòng)作,回應(yīng)在英文中是Response。在英語(yǔ)中,這個(gè)詞是相當(dāng)正式的。在漢語(yǔ)中,“回應(yīng)”這個(gè)詞匯比較隨意。因?yàn)闆]有恰當(dāng)?shù)闹形缭~匯。所以我必須強(qiáng)調(diào)回應(yīng)的正式程度。在很多場(chǎng)合,要做正式宣言,正式通告,表達(dá)明確的立場(chǎng)的時(shí)候,都需要用到回應(yīng)這個(gè)溝通方式。

【I】拆書家講解引導(dǎo)

I-interpretation

用自己的語(yǔ)言重述知識(shí)

WHAT:在溝通中,我們最高級(jí)別的方法,就是——回應(yīng)。同時(shí),我們是在某些正式的發(fā)言,表明自己立場(chǎng)的時(shí)候,都需要用到回應(yīng)這樣正式的說話方法。

WHY:像大部分的溝通方法只要側(cè)重單向考慮就可以了,比如說,8大溝通方法中講述、匯報(bào)、陳述,解釋等。而回應(yīng)需要的雙向溝通綜合維度考慮,才能真正做到有效的回應(yīng)。

什么是雙向維度溝通呢?

陳述+解釋

HOw:回應(yīng)3步曲

1、聽懂對(duì)方的陳述

聽對(duì)方的事實(shí),看法,還要聽看法,事實(shí)里面的層次和次序,以及弄清說話人背后的立場(chǎng)

2、鎖定看法和事實(shí)

聽清對(duì)方話語(yǔ)里的次序和層次后,組織自己的話語(yǔ)材料和事實(shí)進(jìn)行對(duì)比,看是否符合邏輯,對(duì)方的看法是否站得住腳

3、隨時(shí)調(diào)整講話內(nèi)容

根據(jù)當(dāng)時(shí)溝通的變化,隨時(shí)調(diào)整回應(yīng)的

WHERE:一般在我們表明自己立場(chǎng)和看法的時(shí)候,為增加自己的看法更能說服對(duì)方,就會(huì)需要用到回應(yīng)的說話方法

A1=Appropriate

描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

在表明自己立場(chǎng),達(dá)到訴求的溝通方面,我屢次覺得自己都很不擅長(zhǎng)。比如說,這個(gè)月初的時(shí)候,我在老板(兩個(gè))談來年老員工,包括我自己的薪酬體系怎么定?

一開始,老板拋出目前我們店的薪酬在長(zhǎng)沙算是偏高的水平,分析了現(xiàn)在的市場(chǎng)形勢(shì)整體不好,新聞報(bào)道像大潤(rùn)發(fā)這樣的大企業(yè)不行,列舉了他們其他行業(yè)像服裝店的待遇標(biāo)準(zhǔn)。老板把excel表格打開,匯總往年的的薪資對(duì)比表,表明每年工資保證有上調(diào)的幅度。等等。

當(dāng)時(shí),他們征求我的看法?

我把我之前一直思量考慮過的想法,拋出來:“我的想法很簡(jiǎn)單,如果要穩(wěn)定員工的流動(dòng)性,這樣工作2年,4年的老員工最佳的薪酬體系就是分紅,入股的方式?!?/p>

當(dāng)時(shí),兩個(gè)老板聽完相視一笑。

我覺得有點(diǎn)慌亂,我不確定他們是不是對(duì)這樣的方式覺得我要的太多了呢?還是怎樣?我繼續(xù)解釋說:像華為這樣的大企業(yè),11年開始這樣的分股薪酬體系了呢,我大學(xué)同學(xué)的哥哥就在華為,她說他們?nèi)A為的技術(shù)部門員工都持有公司股份。

老板可能覺得聽完我的建議,一下子沒法接受,他們找出各種入股,分紅可能存在的哪些風(fēng)險(xiǎn),羅列了很多。同時(shí),解釋說明,像我們這行沒法核算成本,也不知道怎么分股。

所以,我的看法,被硬生生的否定了!

反思:這樣簡(jiǎn)單粗暴的拋出看法,的確會(huì)讓對(duì)方措手不及,我僅僅是站在我單向的立場(chǎng)表明我的看法,沒有任何的說服力。我沒有就著老板之前分析的市場(chǎng)形勢(shì),不同行業(yè)的衰老,來對(duì)比分析擺出來,那相對(duì)我們這行,正是處于潛力行業(yè),我們能在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)行情不好的大環(huán)境下,保持穩(wěn)定的增長(zhǎng),是多么的不容易。再來鎖定自己的看法,這樣更能讓對(duì)方接受。

A2=Appropriate

以后我怎么應(yīng)用

這周,有時(shí)間去朋友練習(xí),辯題:家庭與事業(yè),哪個(gè)更重要?

時(shí)間20分鐘,把過程錄音下來,一起聽錄音。

來反思辯論過程中我是如何使用回應(yīng)的技巧的

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