現(xiàn)在學(xué)齡孩子步入小學(xué)都快2個月了，相信很多家長和孩子都開始慢慢的適應(yīng)小學(xué)的生活了。比起幼兒園，孩子進(jìn)入小學(xué)對于他們來說是邁上自己人生的一個大臺階，正式步入了校園開啟了學(xué)習(xí)生涯了，家長肩上的擔(dān)子自然也更加重了。那如何能夠讓自己的孩子變得優(yōu)秀，父母也更加輕松呢？學(xué)會了這下面這3點(diǎn)，孩子不優(yōu)秀都難！

1、養(yǎng)成好學(xué)習(xí)、生活起居和飲食習(xí)慣

為什么一開始就是提到習(xí)慣呢？因?yàn)椤昂昧?xí)慣才能成就好未來！” 孩子一開始就能把好習(xí)慣養(yǎng)成了，日后做什么都會積極主動，生活學(xué)習(xí)等各方面都會順暢很多，父母也不用天天盯著，順心又省心。所以現(xiàn)在父母有必要制定出一些適當(dāng)?shù)囊?guī)矩，并言傳身教，為孩子做榜樣。開始的一點(diǎn)點(diǎn)辛苦和付出就能換來日后孩子長期的自律。多么值的投資??！

2、鼓勵孩子多看“沒用”的書

有人做過調(diào)查，說中國的家長是世界上所有家長中最急躁的。隨處隨時都可以聽到和看到家長不停地催著孩子“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)”。往往為什么這么急躁，急著去干嗎自己都搞不清楚。對于孩子的學(xué)習(xí)也是容易急功近利?，F(xiàn)在看到很多家長，孩子剛讀一年級就開始送到輔導(dǎo)班去，請老師給孩子進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，給孩子買的書，基本上都跟提高“成績”有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，課外輔導(dǎo)書等，有些家長甚至?xí)购⒆涌锤俺煽儭睙o關(guān)的書。這些做法往往都是在拔苗助長，看到眼前，對孩子百害而無一利。

其實(shí)，我們看到很多優(yōu)秀的孩子往往從小都是飽讀“無用之書”的，通過廣泛的既“雜”又“精”的閱讀提升了自己各方面的能力。一個孩子當(dāng)他的閱讀理解能力強(qiáng)的時候，各方面能力都不會差，學(xué)習(xí)自然不會有問題。

所以，那些今天家長看來沒用的課外知識，總有一天會成為孩子一輩子甚至是幾輩子的財富。

3、讓孩子學(xué)會時間管理

你可能經(jīng)常要早上催著孩子起床，如果孩子拖拉一點(diǎn)，一早上的時間就浪費(fèi)了，弄得急急忙忙吃個早餐再滿頭大汗地趕往學(xué)校。下午，孩子一放學(xué)回到家，東摸摸西摸摸，一會玩，一會看電視，作業(yè)拖到很晚才能完成。結(jié)果玩的也不盡興，作業(yè)也完成的不好。如果出現(xiàn)這樣的情況，那孩子一定缺少的就是時間管理。如果家長可以協(xié)助孩子完成一份時間管理計劃表，將早晚的時間做個統(tǒng)計，并按照重要的事情先完成的原則，再分次重要，不重要的事情去逐一列出并執(zhí)行，堅持做，養(yǎng)成習(xí)慣后，自然孩子就能夠從容的面對自己的學(xué)習(xí)生活了。學(xué)習(xí)的時間認(rèn)真學(xué)，玩的時候盡情玩，學(xué)習(xí)生活兩不誤，才是一種健康的狀態(tài)。

4、巧用互聯(lián)網(wǎng)來學(xué)習(xí)

現(xiàn)在很多學(xué)校都已經(jīng)提倡孩子利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和完成作業(yè)了?；ヂ?lián)網(wǎng)教學(xué)和學(xué)習(xí)一種成為一種大趨勢。麻省理工學(xué)院的研究結(jié)果也表明：一個懂得用互聯(lián)網(wǎng)來學(xué)習(xí)的孩子，他的學(xué)習(xí)效率，至少比普通孩子高出了2.5倍以上！

但是還有一些家長擔(dān)心孩子使用手機(jī)和電腦會讓傷害視力，也擔(dān)心孩子會沉迷網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)只要定時合理的使互聯(lián)網(wǎng)，并多做戶外運(yùn)動對孩子的視力也不會有影響，同時，孩子真的適應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，不僅能提高孩子對于學(xué)習(xí)的興趣，還能提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

所以，優(yōu)秀的孩子=好習(xí)慣+多讀“無用之書”+好的時間管理+懂互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)