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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?沙盤治療的六個階段

階段一：創(chuàng)造沙盤世界

向個案介紹沙盤，為個案創(chuàng)造一個安全、受保護和自由的空間，并形成一種積極的期待。

向個案介紹沙盤物件和沙盤游戲的過程。自己要處在一個令個案覺得舒服的位置，讓個人知道做沙游的方式無所謂對錯，最后請他在完成之后通知你。建構沙的世界，個案在沙中創(chuàng)造一個場景，你主要是見證和尊重個案的體驗，而不是做干涉或解釋個案。你要保持沉默，全神貫注。

階段二：體驗和重建沙盤世界

體驗：鼓勵個案充分的體驗沙盤世界。當個案反思場景時，你只需靜靜的坐著，這是加深體驗的時刻。

重建：告知個案可以將沙世界保留原狀或是做些改變，留出時間給個案去體驗改變后的沙世界。

階段三：治療

游覽沙盤世界向個案請求游覽他的世界。注意個案的語言和非語言線索，不要觸碰到沙盤。鼓勵個案停留在被激發(fā)的情緒中。治療性干預時，需要詢問個案關于沙世界的一些問題，只反映個案涉及的事情，把焦點放在沙盤中的物件上。

使用的心理學技術包括：完形技術、心理劇、回歸法、認知重塑、藝術療法和身體觀察等等。

階段四：記錄沙盤世界

個案拍照：為個案提供一個從他自身的選擇視角來為自己的沙盤拍照的機會。最好是利用手機或者像素比較高的PAD。

治療師拍照：在個案同意的情況下，給沙盤世界拍照，以備將來進行參考。

階段五：聯(lián)結沙盤體驗和現(xiàn)實世界

幫助個案理解和運用那些通過沙盤游戲而變?yōu)橐庾R層面的領悟。將沙盤游戲的體驗同個案的現(xiàn)實世界連接起來，詢問個案沙盤中的事件如何反映了他的真實生活，幫助個人了解沙盤的意義。鼓勵個案留意沙盤中的問題是如何在日常生活中呈現(xiàn)。

階段六：拆除沙世界

來訪者自己拆除：觀察來訪者首先拆除的物件，已經(jīng)拆除的整體行動和表情。

咨詢師拆除：理解沙盤世界在個案離開治療室之后，仔細的拆除沙世界，回想個案的沙盤游戲整體過程。

清理沙世界：留意出現(xiàn)的改變，把物件放回到架子上的適當位置，完成你的筆記。