圖片來自薄荷閱讀

回顧昨日：

6:00-7:30 主要完成小目標(biāo)早起打卡、小目標(biāo)一起練就好聲音·第二季閱讀打卡、啟蒙聽聽的朗讀。

7:30-9:15 吃早飯、去上班。地鐵上簡書輸出和看薄荷閱讀的推送。

9:15-11:45 技術(shù)書有效方法7/68；確認0622迭代會議中遺留的部分。

11:45-13:00 吃午飯、散步。

13:00-18:20 H5發(fā)票后置需求分析并開始布局。

18:20-19:50下班。地鐵上完成百詞斬背單詞。

19:50-21:40 在廣場舞接寶貝一起回家。寶貝洗完澡后，我們?nèi)龓е?子一起去老街散步。

21:40-6:00 洗漱休息，陪寶貝睡覺，寶貝睡著了，我竟然沒有睡意，又起床看書，到23:10才去休息。

每天自問:

1.今天留意時間怎么花掉的。

主要是圍著迭代任務(wù)花費時間了，效率還是可以，就是過篩選需求白浪費時間了，因為下午告知停止這個需求。

2.今天收支如何? 開心嗎？

今天充值公交卡100元。晚上和先生、寶貝、小6子一起散步，很開心。

3.今天學(xué)習(xí)工作完成哪些?

今天完成了看技術(shù)書的任務(wù)7/68，早上到公司看的。工作日書本放在辦公室，有時間就看。

4.今天言行哪里需要改進?

早上在朗讀的時候，我正錄著。媽媽的說話聲插了進來，我很生氣，錄音立馬提高了，沒壓住心中的火，還得好好控制情緒。

5.明天準(zhǔn)備做什么?寫下來了嗎？

陪寶貝看書，自己學(xué)習(xí)，給寶貝買個做手工的，陪著她一起做。

6.告訴自己，我今天很好，明天更好。

我很努力，要繼續(xù)加油。