先說一個(gè)故事吧。
在《歷史》中，希羅多德寫道：
大約3000年前，阿提斯（Atys）在小亞細(xì)亞的呂底亞為王，有一年，全國范圍內(nèi)出現(xiàn)了大饑荒。
起初，人們毫無怨言地接受命運(yùn)，希望豐年很快回來。然而局面并未好轉(zhuǎn)，于是呂底亞人發(fā)明了一種奇怪的補(bǔ)救辦法來解決饑饉問題。
計(jì)劃是這樣的：他們先用一整天來玩游戲，只是為了感覺不到對食物的渴求……接下來的一天，他們吃東西，克制玩游戲。
依靠這一做法，他們一熬就是18年，其間發(fā)明了骰子、抓子兒、球以及其他常見游戲……
由這個(gè)故事可見，游戲不僅僅是現(xiàn)實(shí)世界的相對面，游戲還可以是有目的的逃脫，可以是經(jīng)過深思熟慮的主動逃離，甚至可以成為對現(xiàn)實(shí)饑渴的有效填充，就像是呂底亞人面對的饑荒。
那我們作為家長的，現(xiàn)在為什么會談游戲變色呢？
我想，焦慮應(yīng)該是一定有的，畢竟升學(xué)壓力、就業(yè)壓力是現(xiàn)實(shí)存在的?？墒遣煌嬗螒?，成績就一定會好嗎？游戲有沒有可能會幫助孩子，更好的適應(yīng)這個(gè)社會呢？
其實(shí)，我們真正害怕的不是游戲，而是在游戲結(jié)束、現(xiàn)實(shí)開始時(shí)迷失了方向，是游戲的成癮。
《游戲改變世界》這本書里有一組數(shù)字。
僅美國就有1.83億活躍的游戲玩家，他們在調(diào)查報(bào)告中說，自己每周“固定”玩電腦和視頻游戲的時(shí)間，平均達(dá)13個(gè)小時(shí)。
全球范圍內(nèi)，在線游戲社區(qū)，包括游戲機(jī)、電腦和手機(jī)上的，在中東有400多萬玩家、俄國有1000萬、印度有1.05億、越南1000萬、墨西哥1000萬、中南美洲1300萬、澳大利亞1500萬、韓國1700萬、歐洲1億、中國兩億。
盡管典型的游戲玩家每天只玩一兩個(gè)小時(shí)的游戲，可如今中國有600萬人每周至少玩22個(gè)小時(shí)的游戲，相當(dāng)于做了一份兼職。而英國、法國和德國的“鐵桿玩家”每周至少花20個(gè)小時(shí)玩游戲。
此外，在這一增長曲線的最頂端，美國有500多萬“極端”玩家每周平均在游戲里花掉45個(gè)小時(shí)。
基于這樣的趨勢，到2012年，數(shù)字游戲，包括電腦、手機(jī)和家庭娛樂系統(tǒng)上的游戲，會發(fā)展成一門價(jià)值680億美元的產(chǎn)業(yè)。
同時(shí)，我們還把認(rèn)知努力、情感能量和集體關(guān)注，慷慨地從現(xiàn)實(shí)世界轉(zhuǎn)投到游戲世界，創(chuàng)造出一座龐大的虛擬倉庫。
但是，如果現(xiàn)在已經(jīng)真的準(zhǔn)備用游戲來修補(bǔ)現(xiàn)實(shí)，我們就必須克服這種恐懼，盡可能了解并且掌控它，看清游戲?qū)嶋H上是如何運(yùn)作的，當(dāng)我們一起玩同一個(gè)游戲時(shí)，究竟是如何行動和互動的。
掌控好游戲，會為我們帶來豐厚的效益，還會讓我們的生活更有趣味。
本文的重點(diǎn)將放在與家人孩子的相處中。讓我們先從游戲的真正意義開始吧。
游戲，究竟為什么有意義呢？
首先，游戲能提升幸福感。
玩游戲的時(shí)候是快樂的、輕松的、亢奮的。如果工作和游戲融合在一起，將會大大提升工作的滿足感。
其次，游戲可以解決社會問題。
這一點(diǎn)，我們從開頭的故事里就可以發(fā)現(xiàn)了。就像一些觀點(diǎn)不一致的國家和地區(qū)之間，有時(shí)候會通過競賽、嘉年華等形式緩和關(guān)系。
另外，游戲還可以幫我們締造超級合作者。
游戲能調(diào)動很多人的積極性。就像是英國的議會財(cái)務(wù)造假案。當(dāng)時(shí)那么多年的財(cái)務(wù)資料，是任何會計(jì)師事務(wù)所都無法承接的工作，可是當(dāng)把這些財(cái)務(wù)報(bào)表、憑證、單據(jù)分解成若干小份，通過共同參與的游戲方式，竟然很好的解決了問題。
在那本非常棒的書《愛有8種習(xí)慣》里，第五種就是“游戲的習(xí)慣”，里面有許多觀念和本書異曲同工。
耶穌說：“你們?nèi)舨换剞D(zhuǎn)，變成小孩子的樣式，斷不得進(jìn)天國。”
把自己太當(dāng)回事，就會無法從創(chuàng)造性的角度看待問題和尋求解決問題的辦法。
一位舞蹈老師曾經(jīng)告訴學(xué)生：“舞者們，我想要你們跳舞，但不是在恐懼的驅(qū)使下跳舞?！碧杈褪情_心地跳舞。
我們應(yīng)該試著將繩子放松。善于釣魚的人總是確保釣魚線留有“余頭”。如果線太緊了，就很難判斷是否有魚咬鉤。
對于我們來說，充滿恐懼的自我讓我們對周圍的人感覺遲鈍；在不知不覺中變得以自我為中心。
而當(dāng)游戲融入我們的所有活動中以后，會在工作中推動創(chuàng)造力和想象力，這往往是取得商業(yè)成功的關(guān)鍵所在。
谷歌的辦公區(qū)設(shè)有乒乓球桌，甲骨文公司常常舉行沙灘排球賽，在線零售商Zappos公司鼓勵員工在公司總部舉辦化裝舞會和游行。游戲的習(xí)慣體現(xiàn)了我們每個(gè)人心中的人性和創(chuàng)造性。
讓我們以學(xué)習(xí)者的心態(tài)來面對生活。留意并尊重身體所傳達(dá)的訊息。感到緊張時(shí)，融入游戲的元素，讓自己放松，練習(xí)游戲的精神。
花時(shí)間與孩子相處，會讓你覺得更輕松快樂。在犯錯誤的時(shí)候，幽默地承認(rèn)它。想想通過哪些方式將游戲引入工作之中。有意識地多花時(shí)間和詼諧的朋友共處。
游戲的作用如此之大，如此令人著迷，是通過什么方式來實(shí)現(xiàn)的呢？
現(xiàn)在就讓我們著重分析一下游戲的四大特點(diǎn)。
第一個(gè)，有明確的目標(biāo)。
每一個(gè)游戲都有它最終勝利的標(biāo)志。
游戲參與者都是奔著這個(gè)目標(biāo)去努力。有時(shí)候是打怪成功，有時(shí)候是獲得終極大獎，有時(shí)候是奪得最高等級，等等不一。
我們總是一步步朝著游戲目標(biāo)去努力，斗勁十足。
其實(shí)我們在生活里也可以這樣做。因?yàn)橛兄菊呤戮钩桑?/p>
只要你有遠(yuǎn)大的宏偉目標(biāo)、偉大的愿景，致力于為大多數(shù)人謀福利，就會有很多人幫助我們，人是非常重要的生產(chǎn)力、創(chuàng)造力，在解決了社會問題的同時(shí)，也能讓我們的人生目標(biāo)更順利實(shí)現(xiàn)。
今天我還看了一句話，大意是說，如果一個(gè)人始終茫然的活著，不知道為了什么而努力，那么他的一生會很累，也會無聊。
我覺得很有感觸。一個(gè)人如果茫然無措的活一輩子，終日碌碌無為，那樣的人生有什么意思呢？如果活著僅僅是為了吃喝玩兒樂，怎么能不感到無聊呢？
消磨時(shí)間的玩對應(yīng)的是無聊。如果我們把游戲融入人生，每一天過得既開心又十分充實(shí)有意義，那么玩，是不是也很有價(jià)值？
游戲的第二個(gè)特點(diǎn)，有規(guī)則。
規(guī)則一定要明確。這樣游戲才有意思，我們才知道游戲中該怎么樣去做。
如果游戲的時(shí)候要看著別人臉色，無法做到公平、公正的去玩游戲，那么這個(gè)游戲還好玩嗎？
而且好的游戲規(guī)則，本身就可以創(chuàng)造價(jià)值。這一點(diǎn)在許多公司中都得到了印證，比方說優(yōu)步、滴滴、韓都衣舍等等，這些公司都是在游戲規(guī)則上做的特別明確，并因此創(chuàng)造了很多的效益。
在游戲規(guī)則這個(gè)方面里，提到了“海星模式”。“海星模式”對應(yīng)的是傳統(tǒng)的“蜘蛛模式”。熟悉海星的人都知道，海星哪怕斷了一條腿也不怕，因?yàn)閿嗔艘粭l腿，這條腿反倒接著再長成一只海星，從而變成兩個(gè)。而“蜘蛛”模式，則是像老式的公司模式，有一個(gè)核心，下面有若干個(gè)部門或者子公司合作經(jīng)營。一個(gè)蜘蛛斷了一條腿，就會走路不方便，再斷一條，再斷二條，再斷三條，很快蜘蛛就會一命嗚呼了。所以說，在現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)深度發(fā)達(dá)的今天，為“海星”模式提供了更好的條件，不僅可以創(chuàng)造出更多的效益，而且也更適應(yīng)現(xiàn)在的社會。
說到“規(guī)則”，其實(shí)，我們平時(shí)生活也一定要做一個(gè)“講規(guī)則”的人，努力說話算數(shù)，無論和孩子一起，還是和朋友在一起，都要言而有信。
教育孩子的時(shí)候如果沒有規(guī)則，前后矛盾，那讓孩子何去何從呢？
當(dāng)然，人是需要與時(shí)俱進(jìn)的，規(guī)則也是可以調(diào)整的，但是調(diào)整時(shí)一定要說清楚調(diào)整的原因，不可任意而為。
游戲的第三個(gè)特點(diǎn)，及時(shí)反饋。
即時(shí)的反饋，會告訴玩家距離實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。它通過點(diǎn)數(shù)、級別、得分、進(jìn)度條等形式來反映。反饋系統(tǒng)是一種承諾，目標(biāo)絕對是可以達(dá)到的，它給了人們繼續(xù)玩下去的動力。
我覺得“及時(shí)反饋”是游戲一個(gè)最突出的特點(diǎn)了。因?yàn)闊o論玩什么游戲，不只是每一個(gè)通關(guān)，應(yīng)該說很多時(shí)候都會有收獲，都會有肯定，都會有獎勵，以及排名的提升。
游戲的反饋頻率是很高的。
我們可能打開手機(jī)游戲，第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)又有簽到獎勵，又有游戲積分獎勵，甚至是每蹦一下都能“吃”到東西……可能難度越來越高，挑戰(zhàn)性也提高了，但中國老話說，“凡有血性，必有爭心”，反倒在引發(fā)了游戲玩家的慣性以后，會玩得更加投入。
在游戲中，我們一努力就可以獲得好寶貝，所有所有的經(jīng)歷和回饋，都讓我們能感受到游戲的那種愉悅。這是游戲非常重要的一個(gè)特點(diǎn)。
其實(shí)對于我們?nèi)藖碚f，在生活中我們也可以把反饋?zhàn)龅綐O致，對孩子、對愛人都可以多肯定、多表揚(yáng)，不光真心表揚(yáng)、肯定他們的時(shí)候，你是心情愉悅的，不再是憤怒指責(zé)的那種心態(tài)，而且當(dāng)他們聽到了你的肯定，也會感受到快樂。因?yàn)橄矚g得到他人的認(rèn)可，是從古至今人類的特點(diǎn)。在原始社會的人類，如果得不到他人的肯定，那么他就離死亡不遠(yuǎn)了。
追求安全感，追求歸屬感，追求價(jià)值感，追求存在感，是每一個(gè)人從古到今不變的需求。
游戲的第四大特點(diǎn)，自愿參與。
無論發(fā)生任何什么游戲，你看過被強(qiáng)迫的嗎？被強(qiáng)迫的游戲還好玩嗎？你還愿意參與嗎？
從這個(gè)特點(diǎn)，我們也可以學(xué)習(xí)到如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
如果真的想培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，讓他愛上學(xué)習(xí)，就一定要讓他自愿去做，讓他自己從中找到學(xué)習(xí)的樂趣。
強(qiáng)扭的瓜是不甜的。比方說，我們一起打牌，突然，一個(gè)人舉起槍來，對旁邊的人說，“你現(xiàn)在必須出九！”那這個(gè)時(shí)候，這還是好玩的游戲嗎？我們還能感受到游戲的輕松愉快，去自愿參與嗎？
或者說在游戲中，旁邊的人一個(gè)勁兒地指責(zé)、批評、諷刺、打擊、挖苦，不中聽的話喋喋不休，這時(shí)候你還愿意玩嗎？還有那么大興趣嗎？
我們仔細(xì)想想，在孩子的學(xué)習(xí)過程中，我們有沒有做過這樣的事情？把孩子的學(xué)習(xí)變成了負(fù)擔(dān)和痛苦。
本來對于任何動物來說，學(xué)習(xí)都是本能。沒有誰不想在這個(gè)大自然中好好生存的?？墒钱?dāng)本能變成了被強(qiáng)迫，學(xué)習(xí)這件事，還有意思嗎？
有一句話可以涵蓋以上四個(gè)特征，哲學(xué)家伯納德·蘇茨說：玩游戲，就是自愿嘗試征服種種不必要的障礙。
誠然，孩子們逐漸長大，會面臨一系列的考試，學(xué)生時(shí)代是我們?nèi)松幸粋€(gè)很重要的部分。如何讓孩子能更加愛上學(xué)習(xí)，是提升她學(xué)習(xí)成績的一大法寶，也是很多父母共同的愿望。
每當(dāng)他們和我交流的時(shí)候，我都想和她們分享這本書——《游戲改變世界》。因?yàn)槲覐摹队螒蚋淖兪澜纭愤@本書里，學(xué)到了很多。
真的不能單純的把游戲看作是洪水野獸。游戲有它自己的獨(dú)到之處。
我的孩子因?yàn)榇蛐难蹆豪锊挥憛拰W(xué)習(xí)，所以她不需要我們督促，會積極、主動、努力的去自己學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)很讓我們作為家長的省心。
她自由安排時(shí)間。偶爾會按照自己的喜好看個(gè)電影，每天會聽聽歌，看看小視頻，但是她從不迷戀，也不會特別上癮。我和她爸爸，從不把手機(jī)作為“稀缺資源”加以控制。因?yàn)榭梢员容^隨心的使用手機(jī)、平板電腦，所以她一直也沒有把手機(jī)、平板看得很重要。
“物以稀為貴”，爭者不足，千萬不要人為的把孩子的手機(jī)，變成他們眼中最“寶貴”的“好東西”，一旦有機(jī)會拿到手，就愛不釋手，甚至拿不到，也千方百計(jì)地想辦法去擁有。
如果我們能把游戲的優(yōu)勢發(fā)掘出來，并合理運(yùn)用，讓孩子意識到，從中學(xué)到方法和技巧，那我們的生活，豈不是像游戲一樣幸?？鞓穯幔?br>
作者說，所有優(yōu)秀的游戲都是艱苦工作，它是我們主動選擇且享受其中的艱苦工作。
而當(dāng)我們從事自己喜歡的艱苦工作時(shí)，就點(diǎn)燃了頭腦里的那根快樂雷管。
再摘抄一段書中的原話，來結(jié)束本文：
我預(yù)見，我們會開發(fā)出能讓人高高興興起床、精力充沛地開始新一天的游戲；
我預(yù)見，游戲減少了我們工作時(shí)的壓力，大幅提高了工作滿意度；
我預(yù)見，游戲修正了我們的教育系統(tǒng)；
我預(yù)見，游戲治好了抑郁、肥胖、焦慮和注意力缺陷；
我預(yù)見，游戲幫助老人感覺到了社會的關(guān)懷和聯(lián)系；
我預(yù)見，游戲提高了民主參與度；
我預(yù)見，游戲解決了諸如氣候變化和貧窮等全球范圍的問題。
我預(yù)見，游戲增強(qiáng)了我們身為人類最重要的能力：快樂、靈活和創(chuàng)造力，賦予了我們以意義非凡的方式改變世界的力量。事實(shí)上，就在不久的明天，你便會見到這樣的游戲出現(xiàn)。
是游戲，讓我們在無事可做時(shí)有事可做。所以，我們才把游戲當(dāng)做“消遣”，視為填補(bǔ)生活空隙的調(diào)劑，但它們遠(yuǎn)比這些重要得多。它們，是通往未來的線索。它們此刻辛勤培育的東西，或許正是我們?nèi)蘸笪ㄒ坏木融H。
我無意中，選擇了在2019年的六一兒童節(jié)這天，發(fā)表了關(guān)于《游戲改變世界》這本書的讀后感，覺得很巧合，心里也比較感慨。
真誠地希望所有的孩子們，都能從游戲中學(xué)到了知識，提升了能力。愿他們快樂學(xué)習(xí)、健康長大，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！不僅悅納自己，還能理解他人，做一個(gè)對社會、對他人都有益的人！
