? ? ? ? 昨天參加了區(qū)質(zhì)監(jiān)局組織的“卓越績效管理”體系培訓(xùn)中知識管理部分的培訓(xùn)。其實，知識管理是相當(dāng)豐富的，但作為企業(yè)資源的一種就需要更加專業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)的體系，以便能在企業(yè)中推廣與實踐。
? ? ? ? 管理學(xué)“彼得·德魯克”，學(xué)習(xí)型組織理論的創(chuàng)始人“彼得·M·圣吉”，不約而同都在各自的著作中提到了“知識管理”，可見企業(yè)的未來不能光憑營銷去占領(lǐng)市場，文化內(nèi)涵也是永續(xù)經(jīng)營的硬性指標(biāo)了。
? ? ? ? 個人對“知識管理”是十分看重的，不僅僅是對個人知識的有效梳理和歸納，更是企業(yè)內(nèi)知識的創(chuàng)造與使用也需系統(tǒng)化地推進，個人最終是為企業(yè)、社會服務(wù)的，個人能力再強也需要有展現(xiàn)的平臺，有發(fā)揮的處所。
? ? ? ? 關(guān)于如何學(xué)習(xí)知識管理和在企業(yè)中有效運用知識，有很多的參考，我也就推薦一本自認(rèn)為能借鑒一二 「奧野宣之[日] _ 如何有效整理信息」，算是入門篇吧。
※內(nèi)容簡介※
? ? ? ? 本書介紹了在日常生活中使用筆記本搜集和整理信息的方法。只需遵循簡單的三條規(guī)則 — 一元化、時序化和索引化，便可以自由地玩轉(zhuǎn)筆記本，醞釀只屬于自己的創(chuàng)意。
? ? ? ? 作者將筆記促進創(chuàng)意生成的過程分為收集、咀嚼、發(fā)酵、頓悟和具體化五個步驟，并針對前三個步驟提供了大量切實好用的筆記技巧。作者還介紹了自己在長期實踐中發(fā)明的改良筆記本的訣竅，和能讓記錄事半功倍的可選文具。筆記不僅是積累材料的手段，更代表了一種熱愛思考、時刻不忘吸取知識、認(rèn)真對待生活、重視自身修養(yǎng)的積極態(tài)度。
? ? ? ? 本書是媒體人從業(yè)十余年的經(jīng)驗之談，同樣適合所有希望在思考、寫作與創(chuàng)意方面有所收獲的讀者。
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