01 聆聽記錄
今天是復(fù)習日,聆聽內(nèi)容包括了8月2日至8月5日的全部音頻。因為是周六,全天(上午+下午)大循環(huán)伴隨聆聽了六小時以上。晚飯后孩子發(fā)燒,帶孩子去醫(yī)院,回來睡著并退燒。因此,晚間沒有聆聽。
02 繪本共讀
1. 完整共讀了《What time is it, Ned?》
2. 不完整共讀了幾本其他繪本(書名略)
今天是復(fù)習日,聆聽內(nèi)容包括了8月2日至8月5日的全部音頻。因為是周六,全天(上午+下午)大循環(huán)伴隨聆聽了六小時以上。晚飯后孩子發(fā)燒,帶孩子去醫(yī)院,回來睡著并退燒。因此,晚間沒有聆聽。
1. 完整共讀了《What time is it, Ned?》
2. 不完整共讀了幾本其他繪本(書名略)