這幾天陪孩子看中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目，名字叫作《加油向未來》，是一個(gè)科普益智類的節(jié)目。

　　里面有一個(gè)叫陳琨羽的選手，他只有18歲，已經(jīng)是清華大學(xué)物理系大二的學(xué)生了，看了他的表現(xiàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，真是上知天文，下知地理，實(shí)在是讓我佩服，跟他比起來，自己在同樣的年齡簡(jiǎn)直就是“井底之蛙”一個(gè)啊。

　　可是，認(rèn)真地思考一下，在知識(shí)掌握的層面，整個(gè)人類的未知世界也是大于已知世界的，整個(gè)人類也是一群蛙；每個(gè)人都不可能把所有的知識(shí)都掌握的，相對(duì)于不知道的知識(shí)，每個(gè)人也是一只蛙吧。

　　只不過，有的蛙看到的天空更大，有的蛙看到的天空更少；有的蛙知道自己看到的天空是一部分天空，有的蛙認(rèn)為自己看到的天空是全部的天空。

　　我也是一只井底的蛙，我知道；同時(shí)，我在努力，每上一個(gè)臺(tái)階，自己看到的天空就可以更大一些。

就是這個(gè)崮，我曾經(jīng)試圖爬到頂上去

　　在我努力的過程中，我接受現(xiàn)在的井底面積；回頭看去，也不會(huì)因?yàn)樵?jīng)狹小的井底而感到羞愧，因?yàn)?，沒有那個(gè)“井底”，就沒有現(xiàn)在“井底"。

　　而我，會(huì)永遠(yuǎn)處在一個(gè)不同的井底，永遠(yuǎn)看不到全部的天空，可是，能看到一部分天空不就是很美的一件事情了嗎？