不知我們是否都還記得，自己兒時(shí)的那些脫口就能說(shuō)出的小小的純真的夢(mèng)想：“我要當(dāng)科學(xué)家”“我要當(dāng)畫(huà)家”“我要環(huán)游世界”……兒時(shí)的夢(mèng)總是能讓我們?cè)谡f(shuō)出它的那一瞬間生出一種自豪感，不是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的自豪，而是有夢(mèng)想的自豪。

“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?！痹凇皢饰幕笔⑿械慕裉?，這句話依然占領(lǐng)著自己的市場(chǎng)。年輕的徐嘉余便是這句話最生動(dòng)的例子了，他是第四位獲得長(zhǎng)池世界游泳錦標(biāo)賽冠軍的中國(guó)男選手，同時(shí)也為中國(guó)仰泳實(shí)現(xiàn)了歷史突破。在他奪冠后網(wǎng)友曬出一張他的小學(xué)同學(xué)記錄，紙上的字歪歪扭扭，可是在自己的夢(mèng)想那一欄端端正正地寫(xiě)著幾個(gè)大字：世界冠軍。我想當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的徐嘉余寫(xiě)下這幾個(gè)字心里或許就淌著獲得世界冠軍似的驕傲吧！可能他曾經(jīng)還因?yàn)檫@張同學(xué)錄受到過(guò)嘲笑和不屑，可能他也曾因困難而想過(guò)放棄，可能他也曾對(duì)未來(lái)感到迷茫和失望……但是與夢(mèng)想同行的人怎么可能這么容易就輸呢？

堅(jiān)持夢(mèng)想的人，才能走得更遠(yuǎn)“故事開(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，滿天星光只因我而閃爍”，“當(dāng)我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方的沙場(chǎng)，武器就是我緊握的夢(mèng)想，而我受過(guò)的傷，就是我的勛章”。正如《勛章》這首歌中寫(xiě)的一樣，心中有夢(mèng)，何懼困難？2017甘肅省的殘疾考生，一路走來(lái)他可能已經(jīng)忍受過(guò)太多的冷漠與不屑，支撐他走到今天一直到跨入北京大學(xué)校門的就是他數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持的夢(mèng)想。寒窗十年，惟夢(mèng)作伴。

有人說(shuō)成長(zhǎng)是一邊失去一邊收獲。我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中懂得了世故，邂逅了現(xiàn)實(shí)，與各色的人打交道交朋友，與不同的困難和坎坷作斗爭(zhēng)；與此同時(shí)，我們?cè)谑拦拭媲皝G了初心，在現(xiàn)實(shí)面前重新審視夢(mèng)想，在困難面前掙扎……如今步入青年的我們，不知童年的那些夢(mèng)被遺失在了哪個(gè)不知名街頭巷陌，它們和兒時(shí)的舊布娃娃一起伴著童年的回憶沉到了我們心的最底部。

我們的一生也是與夢(mèng)想同行的一生。孩童時(shí)期算是童言無(wú)忌，對(duì)于夢(mèng)想這個(gè)詞的理解不多，志向遠(yuǎn)大；少年時(shí)有了更多的認(rèn)知，有了更多自己喜歡的東西，對(duì)夢(mèng)想更加明確；青年時(shí)期對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)深刻了，于是夢(mèng)想變得更加明確實(shí)際了；中年時(shí)期，也許有的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)啦，也許一個(gè)也未實(shí)現(xiàn)，也許還在堅(jiān)持著，也許已經(jīng)對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞嗤之以鼻；老年時(shí)期啊，可能已不再有夢(mèng)想，但回首往事，有那些關(guān)于夢(mèng)想的記憶就已足夠。