前天寫了篇隨記《拆書，提升你的閱讀量，提高你的寫作水平》，有網(wǎng)友很好奇私信問我，參加拆書培訓5天都學了些什么！今天我將課堂筆記進行整理呈現(xiàn)給大家。

5天的網(wǎng)上培訓，是免費的，介紹的是些基本的概念與技巧算是入門導(dǎo)引。

第一天:學習了什么是拆書稿

拆書稿就是能讓別人在短時間內(nèi)明白一本書的要點與精華的文章，寫作拆書稿不必一定要華美的詞句，重要的是通俗易懂，可能就是大白話。

課后老師布置了篇作業(yè)，題目叫《我與寫作》，通過這篇作業(yè)大家思考回顧，會發(fā)現(xiàn)寫作就在我們身邊，我們都曾寫作過，寫作沒有那么高深，寫作曾是我們的夢想。

第二天：學習拆書稿寫作的三個步驟

1、? 把書讀懂

2、? 第二步，找要點

3、? 第三步，結(jié)合自己的體會，把理解的寫成文章即可。

老師通過對《少有人走的路》這篇拆書稿進行講解，強調(diào)在寫拆書稿時不需要輸出自己的觀點，要把原作者的觀點進行提煉輸出，這就需要對原著的閱讀理解和歸納概括能力。

一篇好的拆書稿就是讓人在短時間內(nèi)掌握了一本書的精華！

第三天:快速閱讀方法的學習

拆書稿的寫作要有速度與效率，因此就要求倍速閱讀，但速度快還要同時能抓住重點。

橫向閱讀與豎向閱讀對比。

逐字閱讀與逐句閱讀的對比。

關(guān)鍵字詞的抓取。

課后布置了兩道作業(yè)題進行閱讀訓練

作業(yè)一，是嘗試用不同的方法去閱讀短文并記錄自己的閱讀時長，通過閱讀速度分析找出自己的閱讀短板和適合自己的閱讀方式。

作業(yè)二，是寫＂我最喜歡的一本書＂，通過閱讀自己喜歡的一本書，來寫篇拆書稿。

第四天：提煉一本書要點、重點的方法?

學習了概括總結(jié)的一些方法和工具，比如如何通過提煉一本書的要點？

它有重點讀書法，通過目錄法和思維導(dǎo)圖法等工具，通過這些工具把一本書變成一頁紙，一頁紙再壓縮成一個主題三個要點，要求要完整，要概括，要準確。

課后作業(yè)是閱讀《愛的五種能力》節(jié)選，然后概括文章內(nèi)容和寫讀后感。檢驗對工具的學習應(yīng)用情況。

第五天:手把手教你寫拆書稿

老師通過對三篇不同風格拆書稿的文章進行正反例子對比，詳細講解了：

拆書稿與書評的區(qū)別。

拆書稿的開頭如何吸引人，內(nèi)容怎樣有邏輯，結(jié)尾要引起讀者共鳴。

拆書稿寫作的一些坑，比如，大幅摘抄原文、過多的自我意識、段落標點等。

關(guān)于拆書稿的寫作，在網(wǎng)上各平臺也有大量的寫作指南，經(jīng)驗交流等文章可以學習參考。

拆書稿最重要的還是行動起來，多閱讀，多寫作，無論寫的好與不好，多寫，堅持寫，總會進步有所收獲。

當然如果有老師的指點更會事半功倍，如果沒有老師的指點，自己通過學習他人的拆書稿，對比自己的拆書稿找出差距，不斷地進行總結(jié)分析也會快速提高寫作水平。

本文由職深生活原創(chuàng)，歡迎關(guān)注，帶你一起長知識！

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