反饋

對(duì)于別人的工作成果或者表達(dá)內(nèi)容給予第一時(shí)間的回應(yīng)，首先表明在關(guān)注，其次對(duì)方渴望得到別人的肯定和鼓勵(lì)。

比如在我宣講初中轉(zhuǎn)介紹活動(dòng)細(xì)則的時(shí)候，迫切的想跟班主任進(jìn)行互動(dòng)，但是在某些內(nèi)容看到大家沒有反應(yīng)的時(shí)候，我會(huì)覺得是不是自己沒講清楚，是不是有哪些地方自己講的很枯燥，雖然不會(huì)窘迫但是會(huì)質(zhì)疑自己。本質(zhì)上還是希望得到肯定和認(rèn)可，建立反饋機(jī)制第一時(shí)間給予回應(yīng)。

夸獎(jiǎng)

夸獎(jiǎng)是藝術(shù)，有力的夸獎(jiǎng)可以達(dá)到持續(xù)性的激勵(lì)效果。

不管是轉(zhuǎn)介紹宣講還是昨天的年末述職，表現(xiàn)的并不好，自己有更多需要提煉反思的部分，向別人學(xué)習(xí)。除了聽取大家的意見外還是希望有被肯定的部分，人性深處需要來自群體的認(rèn)可。

推己及人，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)較多，精力有限的情況下對(duì)每個(gè)人都有具體的跟進(jìn)，那必然是用夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)和肯定達(dá)到更好的效果，被別人發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并簡單粗暴的夸獎(jiǎng)，真的是一件開心的事啊。

不要吝嗇表揚(yáng)和鼓勵(lì)，大家都是寶寶啊