最近在得到訂閱了吳軍老師的信息論40講，其中有一篇文章是《系統(tǒng)論：如何讓整體效用大于部分之和》學(xué)完之后很有感觸所以寫下了這篇文章。主要想從系統(tǒng)論的應(yīng)用方面說說我的理解。
系統(tǒng)論核心
- 一個有生命系統(tǒng)和非生命的系統(tǒng)是不同的。
- 根據(jù)熱力學(xué)第二定律，一個封閉系統(tǒng)總是朝著熵增加的方向變化的，即從有序變?yōu)闊o序。
- 對于一個有生命的系統(tǒng)，其功能并不等于每一個局部功能的總和。
對于以上三點就是系統(tǒng)論的全部理論，雖然看似簡單但卻意義豐富，下面我們就來一條一條的解讀，并說說我的個人看法。
一個有生命系統(tǒng)和非生命的系統(tǒng)是不同的
關(guān)于這句話，首先我們看到的是系統(tǒng)論把系統(tǒng)分成了有生命的系統(tǒng)和非生命的系統(tǒng)，這種劃分也是基于人類認知的，目前來講生命系統(tǒng)和非生命系統(tǒng)的區(qū)別即清楚又模糊，清楚的是人類早已對生命系統(tǒng)進行了定義，定義的內(nèi)容是：
百度百科的定義：自然系統(tǒng)的最高級形式，是指能獨立與其所處的環(huán)境進行物質(zhì)與能量交換，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)內(nèi)部的有序性、發(fā)展與繁殖的系統(tǒng)。
霍金曾說，生命的本質(zhì)是復(fù)制自身，以維持低熵
這些定義是人類參考了自身給出的，不足以說明兩者的區(qū)別所以還是模糊的。
但是系統(tǒng)論卻能明確的證明兩者的不同。有生命的系統(tǒng)是一個開發(fā)，需要和外界進行物質(zhì)、能量或者信息的交換。無生命的系統(tǒng)為了維持自身的穩(wěn)定性，需要和外界隔絕，才能保持其獨立性，比如一瓶純凈的氧氣，蓋子一旦打開，就和周圍的空氣相互混合不再是純氧了。
根據(jù)熱力學(xué)第二定律，一個封閉系統(tǒng)總是朝著熵增加的方向變化的，即從有序變?yōu)闊o序
這一點和第一點相互印證，首先這里的封閉系統(tǒng)指的就是有生命的系統(tǒng)，當(dāng)然也不僅僅限于有生命的系統(tǒng)，其中可以擴大到一個團體，一個公司，一個國家，乃至整個人類社會。所以對于一個人或者一個公司來說，變得越來越封閉就會讓自己變得越來越無序，當(dāng)然封閉指的是不和外界進行物質(zhì)、能量或者信息的交換。避免封閉的辦法有以下幾種：
- 學(xué)習(xí)
只有不斷的學(xué)習(xí)，讀書才能吸收外界的信息導(dǎo)致變得有序，而不是熵增加 - 保持與外界的交換
交換一般來說就是信息的交換，其實信息和能量在某些時候是等價的
為了做到和外界能夠進行高頻率的交換那就必須要高頻率的輸出，我想哪些牛人為什么能夠牛就是這個道理，首先自己保持高質(zhì)量的輸出就會引來大家的信息交換。
對于一個有生命的系統(tǒng)，其功能并不等于每一個局部功能的總和
對于這一定，其實就是1+1>2。我們可以舉個例子，例如好文章，每個字我們都認識，可是并不是所有人能寫出好文章。也就是說我們把局部研究清楚了并不代表我們就了解整體了?？偨Y(jié)起來就是**多出了一個部分，整體的功能未必會增強，而少掉了一個部分，相應(yīng)的功能也未必會失去。
對我們的啟示是什么呢？
首先要想辦法做到整體大于部分之和。
這一點有很多例子，那就是類似小米、阿里這樣的公司，他們整體產(chǎn)生的效應(yīng)并不是每個局部的和
上帝關(guān)上一扇門時，他會同時給你打開另一扇窗。
不要試圖去抓住每一個機會，我們看似放掉了一個發(fā)財?shù)臋C會實際上是過濾掉了成千上萬的讓我們傾家蕩產(chǎn)的行為。
系統(tǒng)論可以用來改進做事方法
不論是讀書還是做事，我們都會陷入到細節(jié)中無法自拔，那么這時候我們就需要站在系統(tǒng)的高度來看自己做的事情。
后記
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
希望大家共勉，都做一個負熵的人
