<米藍(lán)五月閱讀打卡D13> 學(xué)而思 20170525 《孩子挑戰(zhàn)》D9/12 傾聽 注意說(shuō)話的語(yǔ)氣 放松從容

1. 人和人良好的溝通是傾聽; 2.良好的親子關(guān)系是耐心,細(xì)心,全神貫注的傾聽,是的.經(jīng)常我靜下心來(lái)與孩子面對(duì)面地溝通時(shí),很多時(shí)候我都不用說(shuō)什么.只需聽孩子在滔滔不絕地說(shuō),看著她.偶爾說(shuō)上一二句.她就會(huì)很開心地跟你越說(shuō)越多.爾后自己也通過(guò)傾聽了解孩子的想法,明白他的內(nèi)在需求,特別是現(xiàn)在每天下班回來(lái).二個(gè)娃就拉著你說(shuō)今天一天開心的事,所經(jīng)歷的事.每當(dāng)這時(shí)我先跟他們擁抱下.說(shuō)好想你們呀.來(lái)先先排排隊(duì).一個(gè)一個(gè)來(lái)說(shuō)給媽媽聽,通常都是弟弟姐姐先后高興地列舉所做的事.說(shuō)完就很開心地自己去玩了. 書中講到的積極傾聽孩子三部曲多練習(xí)：①為情緒命名。每個(gè)人都有情緒，幫助孩子了解他的情緒，因?yàn)橛辛诉@樣的情緒，才有這樣的表現(xiàn)。②肯定和接納孩子的情緒。有這種情緒是正常的。③用愛(ài)陪伴孩子，理解孩子的情緒。

2. 注意說(shuō)話的語(yǔ)氣,做到放松從容.我們要用尊重,信任的語(yǔ)氣與孩子溝通,其中提到玩具亂丟的溝通.這在我家也是常發(fā)生的,孩子經(jīng)常是玩了就不愿收拾了,我也是時(shí)常會(huì)用命令/大吼的語(yǔ)氣來(lái)讓他們收拾.目的沒(méi)達(dá)不到,反而弄得很不開心,我們應(yīng)該采取商量的方式:寶貝,媽媽看到玩具都倒在路上了,你愿不愿意把玩具送回家,類似的話多用起來(lái).

3. 放松從容,不斷學(xué)習(xí),了解孩子的發(fā)展規(guī)律及階段特征,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多行為是適齡行為而釋然.