? ? ? 家長(zhǎng)們，你們好！很高興你們能看到這篇文章。你還在為孩子不會(huì)做閱讀理解而發(fā)愁嗎？今天，就讓我來(lái)告訴你小學(xué)生怎樣通過(guò)有效閱讀法來(lái)做閱讀理解，解決做題時(shí)常遇到的問(wèn)題。

? ? ? 在給大家講有效閱讀法之前，我們先來(lái)了解一下孩子們?cè)谧鲩喿x理解時(shí)存在的幾種現(xiàn)象。

? ? ? ? 一種現(xiàn)象是，孩子們沒(méi)有認(rèn)真看題目，也沒(méi)有認(rèn)真看短文的內(nèi)容。第二種現(xiàn)象是看了，但不知道短文講什么，不知道在短文中去收集有效信息。

? ? ? 根據(jù)現(xiàn)象分析原因。

? ? ? 同學(xué)們不會(huì)做的原因是：一是沒(méi)有認(rèn)真審題；二是沒(méi)有掌握正確的閱讀方法。

? ? ? ? 我們知道了原因，接著運(yùn)用有效閱讀法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題——怎樣做閱讀理呢？做閱讀理解分以下三個(gè)步驟：

第一步，帶著問(wèn)題去閱讀。

? ? ? 做閱讀理解時(shí)，有標(biāo)題的先讀標(biāo)題，看屬于哪種類(lèi)型的文章，再看后面提出的問(wèn)題；要添標(biāo)題的，直接看后面的要回答的問(wèn)題。不同文章的類(lèi)型，閱讀的方法也不一樣，

? ? ? ? 第二步，學(xué)會(huì)在文中找答案。很多答案直接或間接在文章中能找到。

? ? ? 第三步，運(yùn)用思維導(dǎo)圖抓住文章的主要內(nèi)容。

? ? ? 抓住文章的主要內(nèi)容可以從這幾個(gè)方面入手。

? ? ? 一方面從標(biāo)題入手，好些標(biāo)題就告訴我們這篇文章要講什么。

? ? ? ? 另一方面從每一段的開(kāi)頭和最后一段著手，一般文章開(kāi)頭或結(jié)尾就點(diǎn)明了主題。

? ? ? 第三方面，利用思維導(dǎo)圖來(lái)幫我們梳理文章的脈絡(luò)。再用一句話或幾句話概括文章的主要內(nèi)容就比較容易了。

? ? ? 第四步，如要你談想法，談喜好，只要思想擺正，觀點(diǎn)正確就可以了。

? ? ? ? 知道了做閱讀理解的方法，那么要想提高有效閱讀的效率，就靠平時(shí)在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖來(lái)抓文章的主要內(nèi)容，多復(fù)述文章了。然后再運(yùn)用文章教給我們的知識(shí)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

? ? 明白了做閱讀理解的方法，就去多讀書(shū)，多練習(xí)，那就趕快行動(dòng)吧！

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